2017-2018学年高中生物中图版必修一同步习题 第4单元 第1章 第2节 学业分层测评17 含答案 精品 下载本文

学业分层测评(十七) (建议用时:45分钟)

1.细胞分化的实质是( )

【导学号:60150229】

A.基因组的改变 B.基因的选择性表达 C.细胞器数量和种类的变化 D.细胞亚显微结构的变化

【解析】 细胞分化的实质是基因的选择性表达,从而导致细胞的形态、结构和生理功能上发生稳定差异。

【答案】 B

2.细胞分化不同于细胞增殖的主要特点是( ) A.细胞的数量增多 B.细胞的体积增大

C.细胞的化学成分含量发生变化 D.能形成不同的细胞和组织

【解析】 细胞增殖可使细胞数目增多,而细胞分化则形成不同形态、结构与功能的细胞和组织。

【答案】 D

3.下列关于细胞分化的说法正确的是( )

【导学号:60150230】

①分化是稳定的,而且一般是不可逆的,一旦细胞沿一定方向分化,便不会再脱分化到原先的状态

②分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能 ③细胞分化的实质是基因的选择性表达 A.①② C.①③

B.②③ D.①②③

【解析】 细胞的分化一般来说是不可逆的,且具有普遍性和持久性。细胞分化的实质是基因的选择性表达。细胞分化的结果是形成不同形态、结构和功能的细胞。

【答案】 D

4.关于细胞分化的叙述,错误的是( ) A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的

B.细胞分化是动物和植物发育的基础,且贯穿于其整个生命进程中

C.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞基因不完全相同 D.同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强

【解析】 同一个体是由受精卵经分裂分化形成的,不同组织细胞中所含基因均相同,由此判定C项叙述有误。

【答案】 C

5.图示为细胞分化的原因描述,下列有关说法不正确的是( )

【导学号:60150231】

A.图示各种细胞含有完全相同的遗传信息

B.②细胞中也含有与①一样的全套基因(包括A、B) C.不同的细胞中遗传信息的执行情况不同 D.合成蛋白质A时,基因B也处于活动状态

【解析】 合成蛋白质A时,基因A处于活跃状态,而基因B则处于关闭状态,类脂又包括磷脂、糖脂,由此判断D项错误。

【答案】 D

6.如图表示人小肠结构中的两种细胞。关于这两种细胞的叙述,不正确的是( )

A.所含遗传信息相同 B.所含蛋白质种类不完全相同 C.细胞结构相似

D.细胞中的细胞器在数量上相差不大

【解析】 同一生物个体的不同细胞所含的遗传信息相同;但基因的表达具有选择性,所以不同的细胞中合成的蛋白质种类不完全相同;图示不同的小肠细胞结构相似;因不同的细胞功能不同,所以不同的细胞中细胞器的数量差别较大。

【答案】 D

7.下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述,错误的是( )

【导学号:60150232】

A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中

C.细胞分裂是细胞分化的基础

D.细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少

【解析】 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,生物体的生长和发育是细胞分裂和细胞分化的结果。如果只有细胞分裂,而没有细胞分化,生物体是不能进行正常的生长发育的。细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中,但是在胚胎时期达到最大限度。没有细胞分裂,细胞就不可能分化,所以细胞分裂是细胞分化的基础。在细胞分化过程中遗传物质并没有发生变化,因为细胞核中含有保持物种遗传所需要的全套遗传物质,正因为如此,一个细胞才能培养成一个生物体。

【答案】 D

8.植物细胞表现出全能性的必要条件是( ) A.给予适宜的营养和外界条件 B.导入其他植物细胞的基因

C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件 D.将细胞核移植到去核的卵细胞内

【解析】 离体的植物细胞、组织、器官,在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下,就可以表现出全能性,发育成完整的植株。

【答案】 C

9.在多细胞生物体内,细胞并没有表现出全能性,这是因为( )

【导学号:60150233】

A.细胞内的基因表达有特定的时空性 B.由于细胞分化而丧失了全能性 C.细胞经过多次分裂而丧失了全能性 D.不同细胞所含的基因不同

【解析】 由于基因的表达具有选择性即不同的时间地点执行的功能不同,细胞要表现出全能性需离体培养。

【答案】 A

10.观察图中细胞的形态、结构变化和数目变化,回答问题:

(1)①→②、①→④的过程叫做 。