建议记性不好的同学们早点背专业课。

语言学看了一遍，认认真真的看这本书其实很好理解，讲的也通俗易懂。我把课后题都从课本上找出来，标注一下，有些也是考过很多次的重点，所以一定要重视真题！然后从十月开始背的语言学，背了四五遍，效果还可以。这本书真的很好理解很好背的，比起文学史和文艺学来轻松很多。

文学评论我也没准备过，看过几篇，平时也没练过，觉得有些吃亏，还是建议大家平时多看看文学评论。否则真容易大脑一片空白无从下笔，这一点别学我。

山大的专业课真心很多，再强调三点吧，一是要下功夫背诵，不能背下来自己讲出来，知识就不是你的。

二是看书要快，第一遍看完是绝壁记不住的，所以要反复看，而且不建议一门一门的看，一周里面需要把每一门都涉及到，否则到时候看完一门放下了太容易忘记。

三，关于时间分配，不管几点起床几点睡觉，每天需要计划好，我今天要花多长时间看哪一门做些什么。因为大概每人都有这样的体验，假设规定8；00-9；00背一个单元单词，有时候这个单元的词对你来说都很熟，时间就没有花这么长的必要，而有的时候相反。所以我认为任务导向的时间分配更加合理。效率第一。

然后最近很多人问我看书方法，我的方法很简单，就是记住框架。也许大家不明白怎么操作，我举个例子。

如宋代文学，它的内容非常的杂乱，看着一点头绪没有，记

住这个忘了那个，如果按照课本的那个秩序，根本记不住，而且很浪费时间，我就是按照自己的思路来，首先是宋代文学以词为主体，其次是一些诗，最后是散文。

那么一提到词，那就是柳永、苏轼（+徒弟秦观）、周邦彦、李清照、姜夔、辛弃疾、吴文英。一提到诗呢，就是宋初三体（白体、晚唐体、西昆体），宋诗三家（欧阳修、王安石、苏轼），江西三宗（黄庭坚、陈师道、陈与义），还有中兴四大诗人（陆游、杨万里、范成大、尤袤），宋末三现象（永嘉四灵、江湖诗派、借才异代）。一提到散文呢，就想到唐宋八大家里头的欧阳修、王安石、苏轼。这样下来，宋代文学的一个大的框架就出来了。

然后就是按照同样的方法，将框架继续细分，把细化下的小的知识点掌握好。比如就说李清照的词，分为前期和后期，前期分为自然词和爱情词，那自然词又有什么代表作，就这样一点点的不断地拆分，知识从大到小的拆开。

像这样条理清晰，思路明确，你就不会乱，一个框架囊括了整个宋代文学，有了这个框架，会发现其实挺简单的，就那么几个知识点，每天回顾一下，一定会记得牢牢的想忘都难。而且，你一旦建立自己的体系，答题的时候，就有相互比较。

比若说一谈到吴文英的词的结构、特点，你一下子就可以想到柳永、周邦彦对他的影响。框架之间相互联系，融会贯通，从整体到局部，从大体到细节，很快就会记住了，而且还感觉到很轻松，无意间也会提升自己的信心，要知道，在备考期间的考生心态是多么的重要！

但是这个方法有一大忌，就是在前期做框架的时候一定、一定、一定要认真仔细。

重要的事情说三遍，这就像是你想盖一座大楼，那首要工作就是把地基打牢，否则出来的楼也是“比萨斜塔”，所以，如果大的框架乱了，那些零碎的东西记了也白记。

然后复习时间的话，我的建议是下手要趁早，不要想着时间还多。我基本上是从大二开始准备的，专业课方面尤其是作品选应该早点入手，因为北师专业课考察的还是相当有深度的。所以大家自己可以算一下，时间还是很紧张的。

山大有一道题目是文学评论，这种题在中国考的并不多，复习起来挺没有头绪的，好在分值不是特别重，这个我有报班，是风雅文学考研的一个文学评论课程，这个安利一下大家，然后结合着自己的经验，给大家分享一下。

1.真题分析，知己知彼，方能百战百胜。

山大的文学评论所给的文章一般是诗歌，字数在1500字以上，诗歌的作者以及创作年份有提供，在15年的时候必须在文章中体现题干中所提的要求，实际上类似话题作文，只不过要高大上许多。

有几年的文学评论，体裁一般是小说，前些年也有散文，这比诗歌要有话说，但是缺点好是一般的文章作者、写作的背景时间等统统不提供，就是题目和正文然后要求写一篇2000字的论文。

所以，这样的题目优势在于限制很少，基本不会没有思路，但是与此同时，不利的地方便是有可能导致思路太多不知道该写哪一个，该怎么写。我们不难理解，这样的题型设置其实就是更注重文学本身

的主体性，而文本之外的诸如作者的身世、时代背景等等则就不那么重要了。

2.正确看待文学评论。

有很多人一听到文学评论就慌了，不光跨专业的研友们慌，汉语言文学专业的研友们也慌。其实不用担心，山东大学对于文学评论给分不是很严格，基本上只要不写成读后感基本就会得110分以上了，要是能够自圆其说，有自己的见解能够让老师觉得你读了不少书，基本就可以120以上了，角度新颖这样的事情是可遇不可求的。 3.备考资料以及时间安排问题。

1）主要参考资料：周志雄《文学评论写作实用教程》；辅助参考资料：陈思和《中国现当代文学名篇十五讲》，陈思和、止庵等《中国现当代小说名作欣赏》，文学基础所要求的教材。

周的那本教材分三部分，第一部分是文学评论的总体认识，第二部分是学生考场习作，第三部分是一些著名评论家的评论文章。

陈是复旦大学的老师，是我非常喜欢的学者之一，他的《十五讲》这本书特别看重文本细读，他能够从《倾城之恋》中的一句话引发出主人公范柳原和白流苏之间的爱情观等等，而且能够让人特别信服。《中国现当代小说名作欣赏》是文学评论杂志《名作欣赏》的精华本，选取的都是名家评论的现当代名作。

为什么这里要把文学基础的教材列上呢？我们所用的文学史，其实就是一部评论文学的历史，里面有很多评论作家、作品的文字，这部分文字精悍短小，起到了四两拨千斤的效果，大家在复习文学基础的时候，不要一味的死记硬背，在备考前期时间比较充裕的前提下，

可以在看完文学史之后，适当选取一些作家的作品读一读，看看文学史给的评论是否和你的感受一样。

2）时间安排。

暑假前的时间，我建议一天有效学习时间不要超过10个小时，以9个小时为宜。大家可以拿出来1-2小时的时间，去阅读我上面提供的材料，把觉得好的评论语句进行摘抄，甚至可以背诵下来，当然大家也可以阅读作品，古代文学的同学还可以背几首诗。

暑假期间可以尝试写了，我的意见是不要在乎写几篇，而是每写完一篇要认认真真修改一篇，自己先进行评价、修改，然后再找自己的老师帮忙修改，我觉得老师应该会很乐意帮助你的。开考前一到两个月的时间就不要写的太多了，这个时候可以在网上找找中学语文阅读理解的文章，构思评论文章的框架。 4.如何写好一篇评论文章。

我相信这是研友们最关心的问题了，而且相信还有不少人担心考场上碰到自己读起来没有感觉的文章，其实这关系到给你一篇文章你如何处理的问题。

文学评论归根结底也是一种创作，而考场上的文学评论更是一种即兴创作，按照童庆炳《文学理论教程》上的观点，即兴并非凭空出现的，它和作家创作时所处的环境、氛围等等有关，它一方面和作家的先天的气质想联系，也和作家后天所受的教育、所习的技巧等有关。具体到考场文学评论写作，考场上的环境氛围以及研友们自身的先天气质是我们无法改变的，因为我们仍然可以通过学习一些技巧，提高我们的即兴创作水平。

1）学会阅读一篇文章。