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《幼儿卫生保健》作业集

绪 论

教学要求：

▲明确幼儿卫生保健的研究对象、基本任务和学习方法 ▲明确幼儿卫生保健的意义及常用的研究方法

一、填空题：

1、幼儿卫生保健是一门研究

的学科，它的任务是阐明 ， ， 及其与 之间相互关系，提出 、

的卫生要求和保健措施，为 打下良好的基础。

2、学习幼儿卫生保健必须遵循 的原则，在掌握基本知识的基础上，重视 ，通过 ，进一步丰富感性知识，以增强解决实际问题的能力。

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、

幼

儿

卫

生

保

健

常

用

的

研

究

方

法

有 、 、 。

二、简答题：

你认为，幼教工作者为什么要学习《幼儿卫生保健》这门学科？

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第一章 幼儿生理特点及卫生保健

第一节 奇妙的人体

教学要求：

▲掌握人体基本形态、结构，了解人体是一个有机整体、新陈代谢是人体基本的生命活动。

一、名词解释：

1、组织 2、酶

3、新陈代谢

二、填空题：

1、人体从外形上可分为 、 、 和 四个部分；人体的结构由表及里可分为 、 和 等。

2、人体全身可分为八大系统

即 、 、 、

、 、 、 、 系统。

3、人体生理功能调节的基本方式有 和 两种，前者通过

对各器官功能活动进行调节，后者通过 调节人体的基本功能。

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三、多项选择题（从题后的五项供选答案中选择二~五个正确答案）：

1、细胞是人体（ ）的基本单位。

A、结构 B、形态 C、生理功能 D、生长 E、发育 2、下列器官位于腹腔的有（ ）等 。 A、心脏 B、胃 C、小肠 D、肺 E、肝脏

3、根据形态和功能的不同，人体组织可分为（ ）。 A、上皮组织 B、肌肉组织 C、结缔组织 D、皮下组织 E、神经组织

4、下列组织中属于结缔组织的有（ ） A、肌腱 B、平滑肌 C、血液 D、骨胳 E、交感神经

四、简答题：

1、新陈代谢对人体有何意义？你认为幼儿的新陈代谢有什么特点？ 、

2、人在生病发烧时，为何会感到食欲不振？（请用酶的相关知识加以分析）

第二节 幼儿各大系统特点及卫生保健

教学要求：

▲通过人体各系统结构与功能的学习，重点掌握幼儿各系统的解剖生理特点及卫生保健的途径和方法。

一、运动系统 （一）填空题：

1、人体运动系统是由 、 、 三部分组成

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的，其主要功能是 、 、 、 等。

2、幼儿的腕骨的发育是 的，幼儿手腕部的负重能力 ，不宜 ， 在运用手的 动作，时间也不宜太久。

3、幼儿脊柱的 、 、 、 四个生理弯曲尚未完全固定，约 岁或更晚，脊柱才最后定型，因此，幼儿整个发育时期要注意 。

4、关节由 、 、 三部分组成。幼儿关节的特点是关节窝 ，关节附近的韧带 ，肌纤维 ，关节的灵活性 ，但牢固性 ，如果用力失当，易发生 。 (二)单项选择题：

1、幼儿动作不协调的原因是（ ）

A、骨骼尚未发育完善 B、神经系统尚未发育完善 C、大小肌肉群发育不协调 D、骨骼肌力量较弱 2、使幼儿发生脊柱变形的人为原因是（ ）

A、脊柱的生理弯曲尚未定型 B、椎间软骨层特别发达 C、不注意保持正确的姿势 D、骨骼中有机物少于无机物 3、3~4岁幼儿走路已很稳，但握笔画一条直线显得很困难，其直接原因是（ ）

A、幼儿的神经系统发育不完善 B、教师没有教幼儿画直线的方法 C、幼儿的大肌肉群已发育完善 D、幼儿的大肌肉群发育较早，小肌肉群发育较迟

4、幼儿期具有造血功能的是（ ）

A、所有骨的骨髓 B、长骨的骨髓 C、扁骨和短骨的骨髓 D、骨松质的骨髓 5、幼儿正确的坐姿应该是（ ）

A、自然，身体紧靠椅背，抬头，挺胸，两眼平视

B、身体挺直，两手放在背后，双脚放在地面上，两眼平视

C、自然，不紧张，身体坐直，脊柱不向前弯，两肩一样高，脚自然放在地面

D、自然，不紧张，身体略微靠在桌边上，两肩一样高，大腿与小腿成直角

(三)多项选择题：

1、（ ）都会影响幼儿胸骨的正常发育，造成胸骨畸形，甚至影响幼儿的健康发育。

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