浅谈儿科护理过程中改善护患关系的方式和技巧教材 下载本文

成都中医药大学成人教育学院

毕业论文

论文题目 浅谈儿科护理中改善医患关系的方式和技巧

作 者 代玉洁

专 业 护理学

层 次 本 科

年 级 2013级

指导教师_____ 贾晓秋___ __

教育中心____ 宜宾教学点_ __

2015年7 月29 日

独 创 性 声 明

声明:本人所呈交的毕业论文是我个人进行的学术研究成果。本文所提供的资料真实可靠,资料的引用得到相关部门负责人的准许。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。

学生签名:

成都中医药大学 宜宾 教育中心

2015年 7 月 29 日

浅谈儿科护理中改善护患关系的方式和技巧

摘要:目的:探讨儿科护理工作中的护患关系;方法:通过过硬的业务技能、

语言沟通技巧及发挥游戏在儿科护理工作中的作用,改善儿科护理工作中的护患关系;结果:通过上述方法的运用,护患关系得以明显改善;结论:良好的护患关系是保证患者权益的重要因素,也是医生治疗患儿使患儿康复的关键因素。儿科护理人员的整体业务水平,和患儿之间的情感交流,和患儿之间的游戏改善护患关系中占据了很重要的地位。

关键词:儿科护理; 护患关系 ; 医患沟通; 方式; 技巧