三升四暑期阅读与习作训练6 下载本文

三升四暑期阅读与习作训练(六)

★阅读目标: 我会理清文章的层次 ★写作目标: 我会把内容写具体(三)——运用五官写出景物的特点

迷人的夏

夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠,为人们撑起了清凉的华盖。河里,水草钻(zuān zhuān)出水面沐浴着金色的阳光,几只雪白的鸭子游来游去,亲昵地互梳着羽毛,嘎嘎地欢叫着。

河岸上,钻天杨高耸入云,一棵挨着一棵,像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空,又仿佛是一座绿色的长城镶嵌(qiān qiàn)在蓝天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳,时而舒展宽大的长袖,像古代的少女在舞;时而枝条柔和地垂在水里,似待嫁的姑娘在精心打扮,观赏自己的花容月貌。 1. 选择正确的读音。

2. 作者按照地点转换的顺序,分别写了 和 的美丽景色。 3. 用横线划出文中的比喻句,这句话把钻天杨比作 和 。

4. 短文中描写颜色的词语有 、 、 。你还知道夏天有什么颜色吗?请你仿写一个描写夏天美景的句子。

庐山的云雾

庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫的山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡的山峰,它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你农完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座巨大冰山…… 1. 第二自然段中“茫茫的大海”指的是 ,“巨大的天幕” 指的是 。

2. 第二自然段中“瞬息万变”中的“瞬息”的意思是 、 ; 哪些句子能帮助你理解“万变”,请用横线画下来。根据刚才的思考,我们知道了“瞬息万变”的意思是 。 3. 理清短文的层次,然后用//将短文分成两个段落。

4. 短文中,作者描写了庐山云雾的 和 两大特色。朗读时,应该读出 的感情。

5. 找出第2,3自然段的中心句。

古城小河

我出生在安徽省古城,那里是我的故乡。我爱故乡——古城,更爱那里的小河。

早晨,太阳在河水中洗过脸,把万道霞光洒在水中,晨雾弥漫的洛杉矶上顿时灿烂一片。这时,河里的鱼儿醒了,螃蟹、河蚌、螺蛳都醒来了。它们在清澈见底的水中快活地游着、追逐着,抢着吃自己喜爱的早餐。远处还有几只喜鹊和一些不知名的鸟儿在惬意的饮着河水……一切都是那样欢快。

此时,小河的身段,像仙女扭着的腰肢那样轻柔,以像少女束发的丝带那样飘逸,看上去,就如一幅淡雅的水墨画,多么令人陶醉啊!

傍晚,当晚霞把河水染红的时候,小河便是我们的世界了。在这里,我们游泳、捉鱼、摸螃蟹、捡贝壳,还和小朋友一起打水仗,好玩的事儿可多啦!

上河里的鱼最多,成群结队,并不怕人。每当傍晚我们去小河游泳的时候,总是带上脸盆和小鱼网。游够了,躺在岸边歇一会儿,然后就去捞鱼玩,一网上来,常有五六条。不过鱼却不大,只能给家里的小猫咪吃。要是爸爸和叔叔他们也来了,就能捉到好吃的大鱼。这时,我们就拿出从家里带来的火柴、铁针、和作料,在河边山坡的柳丛中烤鱼吃。这种时刻,我可高兴了!

我离开故乡三年了( )可小河那晨光里迷人的倩影( )那晚霞里一件件令人难忘的趣事( )都深深印在我的心间( )啊( )我爱你( )故乡的小河( ) 1. 在文中找出下列词语的近义词

弥漫——( ) 迷人——( ) 淡雅——( ) 陶醉——( ) 2. 在最后的自然段中的空格处加上标点。

3. 作者分别选取了一天中____和____两个时间进行描写。 4. 文章是按______________顺序来写的。 5. 找出文中的中心句,并用横线画出来。 6. 用线条把各段的序号和大意连接起来。

第一段 ① 傍晚,我们在小河里玩耍、捕鱼,可高兴了。 第二段 ② 故乡的小河深深地印在我的心间。 第三段 ③ 我爱故乡,更爱那里的小河。

第四段 ④ 早晨,鱼虾游动,小鸟饮水,景色非常美丽。

天安门广场

在首都北京城的正中,天安门前,有一大片开阔的广场,磅礴坦荡,这便是名闻中外的天安门广场。到过这里的人,谁不深深地爱上她? 我先向你介绍天安门广场的主要建筑:

广场的北面就是那座庄严、朴实的天安门城楼,城楼前有七座玉带形的金水桥,桥上饰有雕花石栏。金水桥前的两侧,矗立着一对浑圆挺拔、雕刻精美的华表。

广场中央,一面五星红旗迎风飘扬,这红旗象征着胜利,象征着光明,象征着各族人民大团结。1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上宣告了中华人民共和国诞生,并亲自开动电钮,在这旗杆上升起了第一面五星红旗。

广场的南面,高大的人民英雄纪念碑巍然矗立,碑身镌刻着毛主席的题字和周总理写的碑文。碑座四周十幅大型浮雕,正向人们诉说那一百多年来,中国人民视死如归、前赴后继的斗争精神和光荣历史。再往南,便是毛主席纪念堂。

广场的东西两旁,是两座对称的大厦,西边是人民大会堂,东边是中国革命博物馆和中国历史博物馆。这两座建筑物,( )有现代化的特色,( )有民族化的风格。

天安门广场经过1959年、1977年两次改造和建设,现在不仅是建筑物宏伟壮观,而且绿化也令人赞

叹不已。

你瞧,场内有草坪、花坪,绿红相映;两旁有立柳、云杉、元宝枫和广玉兰,疏密相间。你再瞧,长安街林阴大道上,一簇簇美丽的鲜花,一行行青葱的林木,显得那么欣欣向荣。 ( )你站在广场中央,纵目四望,( )会感到意气风发,心旷神怡,你也必定会深深地爱上这宏伟壮观、气度不凡的天安门广场。 1. 在括号内填上合适的关联词。

2. “到过这里的人,谁不深深地爱上她?”换个说法是:

3. 用横线划出文章的过渡句。

4. 文章中介绍天安门广场的主要建筑,是按__________顺序来写的。给你留下最深刻印象的建筑有 。

5. 文章的开头和结尾之间有着 的关系。全文的结构是 。

一、抓住景物的特点。 二、五官感受要描摹具体

1. 《天安门广场》按照地点转换的顺序,分别描写了天安门广场的 、 、 和 四个方向的建筑特点。

2. 《庐山的云雾》中,作者运用了比喻的手法,表现了云雾瞬息万变的美妙。请你再仿写一个比喻句。 例句:那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶的白色绒帽。

3. 《迷人的夏》一文中,运用了拟人的手法,写出了鸭子的无忧无虑。 例句:几只雪白的鸭子游来游去,亲昵地互梳着羽毛,嘎嘎地欢叫着。

这次习作,让我们来写一处我们到过的地方。要求按照一定的顺序,理清文章的层次。同时还要抓住景物的特点来写。在描写景物的过程中,可以发挥想象力,用上拟人、比喻的修辞手法。