幼儿园师德师风会议记录16篇 下载本文

XX幼儿园师德师风建设会议记录

时间 参与人员 会议主题 2017年6月16日 地点 小会议室 主持人 全体后勤人员 教师职业道德规范 古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。” 作为幼儿教师,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成会议记录 为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子,我就是他们的榜样。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。” 一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。 XX 有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着伟大的灵魂,有一种爱,歌咏着崇高的品质。那就是教师对幼儿的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。 良好的师德师风的形成,除了在制度约束的基础上,还需要提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中不好的习惯,在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。 记录人 XX

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时间 参与人员 会议主题 2017年6月21日 地点 多功能厅 主持人 全体教职工 学习《教师法》 学校及其他教育机构应当履行下列义务: (一)遵守法律、法规; (二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量; (三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益; (四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育会议记录 者的学业成绩及其他有关情况提供便利。 (五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目; (六)依法接受监督。 XX 记录人

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