沪教版初三化学月考试卷及答案2015.10 下载本文

丹阳市第三中学初三年级化学学科单元练习

命题人 金学军 审核人 贺玉洪

一 、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。 每小题只有一个选项符合题意) 1.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方面。“绿色化学”要求从根本上消除

污染,包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。以下做法属于“绿色化学”的是( ) A.将垃圾废物浇上汽油焚烧 B.开发风能、太阳能等新能源 C.让工业废水直接排入江河中 D.用地沟油烧菜,减少浪费 2.人们常用形象的图式来描述物质世界, 例如:水的电解可表示为:可见,化学反应前后,下列各项中可能有变化的是( ) A.原子的数目 B. 原子的种类

C.分子的数目 D.分子的种类

3.下面摘录了某些同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分,正确的是 ( ) A.将一块木炭在空气中放在酒精灯火焰上灼烧,产生黄色火焰 B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,同时生成四氧化三铁 C.白磷在空气中燃烧时产生大量白雾,同时放出大量的热 D.将镁条加入到稀醋酸中,产生大量气泡 4.用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是 ( )A.火星四射 B.放热 C.铁丝熔化成小球 D.生成黑色固体

5.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是 ( )

A B C D

6. 二氧化碳占空气总体积的0.03%,自然界中二氧化碳的循环如右图所示,在A处不参与该循环的是 ( ) A.微生物的分解 B.含碳燃料的燃烧 C.植物的蒸腾作用 D.人和动物的呼吸

7.在实验室制取气体时,为保证实验的成功,首先要检查装置的气密性。下列装置操作图不能用于检查气密性的是 ( ) .

8.下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是 ( ) A.氧气被用作火箭的燃料,利用了氧气的可燃性 B.干冰可以作致冷剂,是利用了干冰升华吸热

C.稀有气体充入霓虹灯,是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光 D.二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质

9.下列属于化学性质的是 ( ) A.纯铁是银白色固体 B.铁的熔点是1535℃

C.浓氨水会挥发 D.铁丝可以在氧气中燃烧生成四氧化三铁 10.分子和原子的主要区别是 ( ) A.分子质量大,原子质量小 B.在化学反应中分子可分,原子不可分 C.分子间有空隙,原子间无空隙 D.分子体积大,原子体积小 11..某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是 ( )

A.点燃木炭 B.点燃铁丝 C.点燃红磷 D.点燃蜡烛 12.关于原子、分子和离子的叙述,正确的是 ( )。 A.原子是不能再分的构成物质的一种最小微粒 B.离子也是不能再分的一种微粒,它可以构成物质

C.化学变化中,分子是可分的,它是保持物质化学性质的一种微粒 D.原子、分子和离子都是带电荷的微粒

13.氢是新型清洁能源,但难储运。研究发现,镧和镍的一种合金是储氢材料。下列有关质

子数为57,相对原子质量为139的元素镧(La)的说法不正确的是( ) A.该元素原于中子数为82 B.该元素原于中子数为57

C.该元素原于的核外电子数为57 D.该元素原子的核电荷数为57

14.某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为30mL,将液体倒出一部分后俯视读数为20 mL,则该同学实际到处的液体体积为 ( ) A.大于10 mL B. 小于10 mL C. 等于 10 mL D .无法确定 15.化学在人类社会发展中起着重要的作用,请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是 ( )

A.开发新的能源 B.合成新的物质 C.研究物体运动规律 D.防治环境污染

16.类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是 ( ) A.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化变化中不能再分 B.分于是构成物质的粒子,因此物质都是由分子构成的

C.化学变化常伴随发光、放热等现象,因此有发光、放热现象伴随的一定是化学变化 D.化学变化有新物质产生,因此有新物质产生的变化都是化学变化

17.遭受地震、洪水、海啸等灾害时,当地饮用水会被污染,给人民带来了极大的灾难,在灾区为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用。常用的措施有:

①加热煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降,较合理的顺序为 ( ) A.③①④② B.④③②① C.④①③② D.③①②④

18.下图表示物质构成微粒的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示混合物的是 ( )

19.某无色气体可能含有CO2、SO2、O2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步均

完全反应)①通入紫红色的高锰酸钾溶液后,颜色褪去;②插入燃着的木条,火焰会熄灭;③通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。下列判断正确的是( ) A.原混合气体中一定含有CO2、SO2、O2

B.原混合气体中一定没有O2,一定含有CO2, 可能含有SO2 C.原混合气体中一定含有CO2和SO2,可能含有O2 D.原混合气体中一定含有CO2,可能含有SO2、O2

20.括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中正确的是 ( ) A.碳粉和二氧化锰(加双氧水) B.二氧化碳和氮气(用燃着的木条) C.蒸馏水与食盐水(过滤) D.硬水和澄清石灰水(加肥皂水) 二、填空题(本题包括9小题,共30分) 21.(5分)请用“<” “>” 或 “=” 连接:

(1)分子运动速度:热水中的白糖_______冷水中的白糖;

(2)产生气体的质量:5ml 6%双氧水_________5ml 6%双氧水和少量二氧化锰混合; (3)氧气的纯净度:向上排空气法收集的______排水法收集的; (4)水的硬度:天然的水经过过滤_______天然的水经过蒸馏; (5)微粒的数目:某原子中的质子数 电子数

22.(1分)请将下列物质分类:①洁净的空气 ②高锰酸钾 ③澄清的海水 ④干冰 ⑤液态氧 ⑥铜粉⑦冰水混合物 ⑧ 二氧化碳,其中属于混合物的是 。

23.(4分)已知NO2是红棕色气体,N2O4是一种无色气体。N2O4在密闭容器内受压时能转化为NO2气体。某同学设计了如右图所示的两个实验探究有关的变化。实验时甲抽去中间的玻璃片,乙推压密闭注射器里的活塞,然后再松开后。

(1)甲实验可能产生的实验现象是 空气 该实验说明的问题是

(2)乙实验观察到的实验现象是 (3)上述两个变化的本质区别是 。 24.(2分)很多物质对人类既有有利的一面,也有不利的一面,二氧化碳和氧气都是如此。请填写:二氧化碳对人类有利的一面是 ,氧气对人类不利的一面是 。

25.(4分)选择恰当的物质填空:空气中含量最大的是 ;加到水中吸附小颗粒沉降的混凝剂是 ;可以用作食品保护气的是 ; 通常可以助燃的是 。 26.(4分)(1)某同学为研究动物的呼吸作用,用右图装置进行实验。 实验过程中将观察到:澄清石灰水 ,细玻璃管中的红墨水 (填左移、右移);

(2)若用针筒通过橡皮塞下向广口瓶内注射稀盐酸,可能观察到的现象有 , 。 27.(4分)实验室有一瓶固体和一瓶无色液体,将二者混合会产生无色气体。为了确定气体成分,甲、乙两位同学进行了探究。 【假设猜想1】:甲同学认为无色气体是氧气,需要用 检验。 【假设猜想2】:乙同学认为无色气体不一定是氧气,可能是 ,证明乙同学的猜想所需试剂是 ,发生变化的文字表达式 。 28.(4分)右图是简易电解水装置图,根据实验现象回答问题:

(1)C管中生成的气体是 ,B电极为电源的 ,

(2)如果D管中气体的密度是C管中气体密度的16倍,则C管中的气体与D管中的气体的质量比为 。

(3)做此实验时,在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是 。