最新九年级物理电与磁专项训练及答案 下载本文

最新九年级物理电与磁专项训练及答案

一、电与磁选择题

1.下列实验中,能说明电动机工作原理的是( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】【解答】电动机利用磁场对电流的作用力工作。 A图,研究影响电磁铁磁性强弱的因素,A不符合题意;

B图,放在磁场中的导体,通过电流时,受到磁场力而运动,电动机就是利用的此原理,B符合题意;

C图,为奥斯特实验,研究电流的磁效应,C不符合题意;

D图,导体切割磁感线运动时,产生电流,即电磁感应现象,D不符合题意; 故答案为:B。

【分析】电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变.

磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机.

发电机的原理是根据电磁感应现象(电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流)制成的.

2.如图所示四个实验中,能说明电动机工作原理的是( )

A.

B.

C.

D.

【答案】 D

【解析】【解答】解:电动机的工作原理是:通电导体在磁场中受到力的作用; A、该装置是奥斯特实验,表明通电导线周围有磁场,A不符合题意;

B、该装置没有电源,是发电机原理图,其原理是电磁感应现象,B不符合题意; C、该装置是研究电磁铁磁性强弱的实验装置,是电流的磁效应,C不符合题意; D、该装置有电源,是电动机原理图,表明通电的导体在磁场中受力的作用,D符合题意。 故答案为:D。

【分析】磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机.

3.下面所做探究活动与得出结论相匹配的是( ) A. 活动:用铁屑探究磁体周围的磁场→结论:磁感线是真实存在的 B. 活动:观察惯性现象→结论:一切物体都受到惯性力的作用 C. 活动:马德堡半球实验→结论:大气压真实存在且很大

D. 活动:探究带电体间的相互作用→结论:同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥 【答案】C

【解析】【解答】解:A、磁感线是理想化的物理模型,磁感线实际上并不存在,A不符合题意;

B、惯性是物体的一种固有属性,它不是力,不能说受到惯性力的作用,B不符合题意; C、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在。C符合题意;

D、电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;D不符合题意。 故答案为:C。

【分析】磁感线是研究磁场时假想的线,惯性是性质不是力,马德堡半球实验最早证明大气压的存在,电荷间的规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.

4.如图所示的几个实验装置中, 与动圈式话筒工作原理相同的是( )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】【解答】动圈式话筒是利用电磁感应工作的。A项、B项都是电流的磁效应,C项是磁场对通电导线的作用力,D项是电磁感应实验, 故答案为:D。

【分析】电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.

5.如图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置,电路中有感应电流的是( )

A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 甲和丙 D. 乙和丁 【答案】 D

【解析】【解答】甲图和丙图中,线圈与磁感线垂直时,不切割磁感线,不能产生感应电流,ABC不符合题意;

乙图中a导线向下切割磁感线,而丁图a导线向上切割磁感线,两图中a导线切割磁感线的方向相反,所以感应电流的方向相反,D符合题意. 故答案为:D.

【分析】本题考查的是感应电流产生的条件、影响感应电流方向的因素。解答这类题目的思路是先明确产生感应电路的条件:①闭合电路的一部分导体;②导体切割磁感线运动这两个条件。

6

A. 甲图中,当接通电源时金属杆由静止开始向左运动,若磁场方向保持不变,改变电流方向,金属杆依然由静止开始向左运动

B. 乙图是电动机的工作原理图,此装置使电能转化为机械能

C. 丙图中,当磁体不动、导体棒向右运动,与导体棒不动、磁体向右运动产生的感应电流