?

A、

快乐原则

?

B、

现实原则

?

C、

道德原则

?

D、

至善原则 我的答案：A 46

跟他做朋友你会感觉他的正义感，进取心，善意与宽容，没有什么禁忌，但爱憎分明，

这种人格属于（ ）。

?

A、

强迫型

?

B、

表演

?

C、

偏执型

?

D、

分裂型 我的答案：A 47

下列哪项不属于危机干预的要点？（ ）

?

A、

通知学校危机干预机构，分担压力，不要独自面对

?

B、

提高心理防御，避免在干预自杀失败后自己遭受心理创伤

?

C、

给可能有自杀行为的人私人空间，使之保持冷静

?

D、

校方通知家人，让有自杀行为的人获得亲人的理解与支持，减轻学校责任 我的答案：C 48

下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症（ ）

?

A、

偏执型分裂症

?

B、

紧张型分裂症

?

C、

妄想型分裂症

?

D、

纠结型分裂症 我的答案：D 49

缺乏主见，也从不主张，渴望别人为自己做决定，遵守规则，服从权威，属于（ ）人

格。

?

A、

依赖

?

B、

抑郁型

?

C、

偏执型

?

D、

分裂型 我的答案：A 50

乔哈瑞窗分为（ ）个窗口。

?

A、

2

?

B、

4

?

C、

6

?

D、

8

我的答案：B

二、判断题 1

六七十年代的人在青少年时期比较容易有逆反情绪，是因为在童年阶段他们的自恋需求

被很大程度的压抑过。（ ）

我的答案： √ 2

每个人对爱情都有自己的理解。（ ）

我的答案： √ 3

心境是一种比较平静而持久的心理状态。（ ）

我的答案： √

4

对于大学生而言，自我认识没有变化。（ ）

我的答案： × 5

记忆就是记忆力。（ ）

我的答案： × 6

能拥有超凡的记忆力，是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。（ ）

我的答案： √ 7

我们解决恋爱问题的方式与原生家庭完全无关。（ ）

我的答案： × 8

弗洛伊德的伟大之处在于创立了心理学的一套词汇和言语系统，并且由于他的贡献使得

从事心理学工作的人被社会重视，能够生存下去。（ ）

我的答案： √ 9

社会结构理论：一个社会如果对个体压力太大，会增进个体心理障碍的风险。（ ）

我的答案： √ 10

关注自己本身每天的进步，比较容易获得快乐和满足感。（ ）

我的答案： √ 11

个体的心理健康状态是固定不变的。（ ）

我的答案： × 12

大学之前的学习侧重在培养科学的思维方式。（ ）

我的答案： √ 13

我们无法通过心理测试检验自己的社会支持系统。

我的答案： × 14

印象管理是指一个人通过一定的方法去影响别人对于自己的印象，使别 人所形成的印

象符合自己期望的过程。（ ）

我的答案： √

15

进入大学，一开始新生都会出现人际、生活等各方面的不适应，只要积极面对，这个阶

段终究会过去。（ ）

我的答案： √ 16

在心理学领域，气质没有好坏之分。（ ）

我的答案： √ 17

“老师眼中的我”和“朋友眼中的我”有可能是不一样的。（ ）

我的答案： √ 18

如果你的同学送人或抛弃自己珍视的东西，有遗书或自杀计划，涉及自杀方法，那么他

可能有自杀倾向。（ ）

我的答案： √ 19

心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。（ ）

我的答案： √ 20

合理信念就是积极化的想法。（ ）

我的答案： × 21

性心理有健康和不健康之分。（ ）

我的答案： √ 22

失眠与消极情绪无关

我的答案： × 23

毕达哥拉斯认为数的关系可以解释世界的存在。（ ）

我的答案： √ 24

人类大脑主要由水构成。（ ）

我的答案： √ 25

理性情绪理论认为，对事件正确的认识一般会导致适当的行为和情绪反应，而错误的认

知往往是导致一个人产生不良情绪的直接原因。（ ）