大学生心理健康教育(2017版)期末考试答案 下载本文

我的答案: √ 26

坎农—巴德学说属于情绪的丘脑理论。( )

我的答案: √ 27

“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。( )

我的答案: × 28

理性情绪疗法强调以来访者为中心。( )

我的答案: × 29

压力永远都是个问题。( )

我的答案: × 30

男女性别角色并非相对存在。( )

我的答案: × 31

有的人抢先一步说分手,正是为了回避被抛弃感所带来的痛苦。( )

我的答案: √ 32

任何信息只有经过记忆的基本过程,才能成为个体可以保持和利用的经验。(我的答案: √ 33

进食障碍属于大学校园常见的心理疾病。( )

我的答案: √ 34

相对于“恋”,“爱”要承担更多的社会责任。( )

我的答案: √ 35

占有式爱情中的“占有”不仅是一种行为,也是一种心态。( )

我的答案: √ 36

合理信念一般均为客观事实;不合理信念包含着更多的主观臆测。( )

我的答案: √ 37

大学生必须适应人际关系的变化。( )

我的答案: √ 38

先学习到的知识首先以很快的速度被遗忘,然后遗忘速度会缓慢下来。( )

我的答案: √ 39

心理健康的大学生的行为不一定要符合年龄特征。( )

我的答案: × 40

主动提出分手的一方一定没有被抛弃感。( )

我的答案: × 41

对于想轻生的人,外界预先干预也没有多大用。( )

我的答案: × 42

性心理障碍患者需要接受心理咨询与心理治疗。( )

我的答案: √ 43

短时记忆可以持续两分钟。( )

我的答案: × 44

情绪的动机-分化理论是由詹姆斯提出来的。( )

我的答案: × 45

亲密关系的获得与维持才是大学阶段必须要完成的心理任务。( )

我的答案: √ 46

真实的物体、人或地点都属于物质自我。( )

我的答案: √ 47

12-16岁是人友情发展阶段,人的知心朋友大多是这个阶段获得的,这些友谊会维持终

身。( )

我的答案: √ 48

表情传达情绪。( )

我的答案: √ 49

婚前性行为有可能导致性罪错感。( )

我的答案: √ 50

“父亲眼中的我”和“母亲眼中的我”有可能是不一样的。( )

我的答案: √