(A)

采用多种教育手段,增强诚信教育的实效性 (B)

建立健全社会诚信制度体系

(C)

重视家庭和学校在诚信教育中的重要作用 (D)

坚持普遍教育和重点教育相结合

31. （B）是一条最安全的处世之道。

(A)

自信 (B)

诚信 (C)

自尊 (D)

友爱

32. （ C）是诚信的支点。

(A)

制度 (B)

公德 (C)

法律 (D)

道德

33. 哪个古人（ C）在《论衡感虚篇》中说：“精诚所至，金石为开。”(A)

李白 (B)

王安石

(C)

王充 刘备

(D)

34. （ B）是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。

(A)

邓小平理论

社会主义核心价值体系 科学发展观 马克思主义

(B)

(C)

(D)

35. 要经常对自己进行检讨、反省。看看自己是否违反诚信要求的行为，看看自己是否践行了诚信，是（B）的表现。

(A)

从点滴做起 经常自省，随时反思 己所不欲，勿施于人 心怀坦荡，真诚待人

(B)

(C)

(D)

36. 作为文明古国,中国古代教育特别发达,尤其特别重视（C ），这是中华传统诚信 文化的重要特点之一。

(A)

忠孝教育 爱国教育

(B)

(C)

诚信教育 爱岗敬业

(D)

37. 诚信观要适应社会主义现代化建设的要求,与时俱进,不断丰富发展. 一是明确行业诚信的具体标准和规定. 二是突出规则意识在诚信中的（ A）。

(A)

重要性 关键性 针对性 指导性

(B)

(C)

(D)

38. 英国著名诗人、文学家、戏剧家（B ）认为，在人与人交往的过程中，诚信是最能使人安心的东西。

(A)

富兰克林 威廉.莎士比亚 弗兰西斯.培根 爱雷特

(B)

(C)

(D)

39. （B ）是信用的基础。

(A)

公德 诚信

(B)

(C)

道德 诚义

(D)

40. 开展诚信教育，要结合（ B），在全社会范围内进行诚实守信的道德传统教育。

(A)

以礼治国 以德治国 以法治国 以才治国

(B)

(C)

(D)

41. 教育指导中心要在中小学校深入开展“诚信教育进课堂”、“诚信教育在校园”等诚信教育活动,把（ A）贯穿学校教育的各领域,建立和规范体现诚信内涵的礼仪制度,使诚信嵌入成人礼、毕业典礼等仪式。

(A)

诚信教育 爱国教育 忠孝道德 诚信道

(B)

(C)

(D)

42. (C )是诚信体系链条中最关键的一环。

(A)

建立诚信评价宣传教育机制

(B)

建立客观的诚信评价指标体系 建立失信惩戒机制和相关监察机制 建立健全与诚信建设有关的各种制度

(C)

(D)

43. （C ）是一部规范政府共同行为的重要法律,必将对政府工作产生重大而深远的影响。

(A)

?中华人民共和国政府信息公开条例?

(B)

?全面推进依法行政实施纲要?

(C)

?中华人民共和国行政许可法?

(D)

?关于加强市县政府依法行政的决定?

44. 网络侵权行为不包括侵害（B ）等。

(A)

名誉权 婚姻自由权 肖像权 著作权

(B)

(C)

(D)

45. 企业之所以不注重“信用”,与违规成本过低密切相关。这说明专业技术人员社会诚信缺失的原因之一是（B ）。

(A)

传统习惯的影响