篇一：浙江大学电工电子实验报告15

专业： 姓名：

实验报告

学号： 日期： 地点：

课程名称： 电工电子学实验指导老师：实验名称： 集成定时器及其应用

一、实验目的

1.了解集成定时器的功能和外引线排列。

2.掌握用集成定时器构成多谐振荡器、单稳态触发器和施密特触发器的方法和原理。

二、主要仪器设备

1. D －2型模拟电子技术实验箱；

2. 3003D-3型可调式直流稳压稳流电源； 3. 4318型双踪示波器；

4. 1631数字函数信号发生器； 5.运放、时基电路实验板。

三、实验内容

1.多谐振荡器

图15-2

按图15-2接好实验线路， CC采用+5 电源，用双踪示波器观察并记录 C、 0的波形。注意两波形的时间对应关系，并测出 0的幅度和 1、 2及周期 。 2.单稳态触发器

图15-4

按图15-4接好实验电路， CC采用+5 电源， 信号用幅度为5 的方波信号，适当调节方波频率(月500 )(方波可以由函数信号发生器提供，或由电子技术实验箱直接提供)，观察并记录 、 2、 C、 0的波形，标出 的幅度和暂稳时间 。

3.施密特触发器

图15-6

按图15-6接线，输入 采用正弦波信号(由函数信号发生器提供)， CC采用+5 电源。

接通电源、逐步加大 信号电压，用示波器观察 波形，直到 的有效值等于5 左右。观察并记录 、 和 0波形。

四、实验总结

1.用方格纸画好各波形图，并注明幅值、周期(脉宽)等有关参数。注意正确反映各波形在时间上的对应关系。

*频率：4.459 :3.74 : 1.90

幅值：4.44 *正频宽：148.8μ *负频宽：75.21μ (此处*与理论值出入较，见下文分析)

周期 =2.00 , =1.13

周期 =2.00 示波器记录信息如下

2.整理实验数据，将理论估算结果与实验测试数值相比较，并加以分析讨论。

结果分析： (1).多谐振荡器

但从其波形来看，与理论预期并无异样，但仔细观察 的高低电位频宽会发现与理论值

1/ 2=( 1+ 2)/ 2=1.1

不同，进一步查看其频率，竟达到4.459 ,与理论值相差悬殊。

推理可知，在波形正确的情况下，频率主要由 1、 2、C1决定，假设C1正确连接，由实验值反推：

1=0.693( 1+ 2)C1=148.8μ 2=0.693 2C1=75.21μ

联立，代入C1=0.01μ 得到 1=10690Ω 2=10852Ω

很明显，实际实验电路中错把 2当成10 Ω电阻，而没有照电路图连接100 Ω的电阻，导致了其频率的异常，而实验时因波形“正常”没有及时发现，可见实验电路的连接还需耐心、仔细！

如果按照 1=10 Ω ， 2=10 Ω来计算理论值， 1=0.693( 1+ 2)C1=138.6μ 2=0.693 2C1=69.3μ

此时相对偏差分别为7.36% 和8.53%，结果相对准确。 分析此时的可能导致误的差原因有如下几点：

1.实验原件实际值与标称值不符，存在系统误差；

2.示波器测量精度有限，且易受各种干扰因素影响，存在随机误差；

篇二：浙江大学电工电子实验报告13

专业： 姓名： 学号： 日期： 地点：

实验报告

课程名称：电工电子学实验 指导老师： 实验名称：集成运算放大器及应用(二)波形发生及脉宽调制

一、实验目的

1.掌握用集成运放构成的方波、三角波发生器的工作原理和性能。 2.了解压控脉宽调制电路的组成和工作原理。

二、主要仪器设备

1. 4318型双踪示波器

2. 3003D-3型可调式直流稳压稳流电源 3. D －2型模拟电子技术实验箱 4.运放、时基电路实验板 5.万用表

三、实验内容

图13-1

1.波形发生电路 (1)按图13-1连接A1和A2二级电路，将电位器 1的滑动头调至最右端(即 1=0)，用双踪示波器同时观察并记录 1及 2的波形。注意两个波形的相位，将波形画在时间轴取值一致并对齐的两个坐标系内，以便分析工作原理。测量并记录 1和 2的频率及幅值。 (2)保持 1=0、 2=100 Ω不变，将 1改为51 Ω，重复1)的实验内容。 (3)保持 1= 2=100 Ω，调节电位器 1，重复1)的实验内容。

实验（1）

实验（2）

实验（3）

其中 轴数据显示不便，未在图中显示，具体周期数值可以参考以下数据记录表

数据记录表：