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2018考研英语长难句解析：每日一句(17)

2007年真题 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 1  第4段第2句

In other words, whatever inborn differences two people may exhibit in their

abilities to memorize,those differences are swamped by how well each person

encodes the information.

译文：换句话说，不管两个人在记忆力方面表现出多大的先天差异，但和每个人对信息进行 编码 的能力相比，这些差异就显得没那么重要了。

分析：本句包含一个由whatever引导的让步状语从句。主句是一个被动句those differences are swamped

by…，其中主语是those differences ,谓语是are swamped

,介词by之后的成份是施动者，和介词by一起构成了介宾短语，做句子的状语。由于by后面是一个句子how well each person encodes

the information,所以这个宾语从句充当了被动句的施动者。 词汇指南

inborn [?in?b?:n](adj.)天生的,天赋的(超纲词汇)(2007年-阅读1)(in-里面，born-出生的;生来就有的 →

生来就有的、骨子里就有的——即 天生的,天赋的 。) exhibit

[iɡ zibit](v.)展出,陈列(n.)展览品;【美】展览会(CET-4)(2007年-阅读1、2013年-阅读1)(ex-向外,出，hibit-词根,有.拥有

→(将物品)向外拿、拿出来——即 展出,陈列 ，引申为 展览品;展览会 。) swamp

[sw?mp](n.)沼泽,湿地(vt.)浸湿;沉没,吞没(CET-4)(2007年-阅读1)(有学者认为，swam=swim-游泳，p=person-人;身体→ 沼泽 就是人掉下去之后，身体挣扎的动作就像在 游泳 的地方。) encode [in k?ud](vt.)编码,译码(超纲词汇)(2007年-阅读1)(en-使，code-密码→编码,译码)

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