自荐信中提到的任何“优秀”的地方，都要用真实的事例或材料来支撑。比如考生写自己“擅长写作”，就要附上习作或获得的相关证书。哪怕在表达自己“有爱心”、“有担当”时，也要结合自己参加支教活动、社区服务等事例来加以说明，简要介绍自己在这些活动中“具体做了哪些工作，从中有何体会”会更有说服力。

9、字里行间要展现高中生的风采

自荐信的作用是向高校介绍推荐自己，但这一活动建立在“与身份相符”基础上。在以往的考生自荐信中，有人选择平实的语言表述，也有人饱含激情、慷慨激昂，无论是哪一种文风，无论选择哪种方式表达自己的世界观、人生观、价值观，考生都要在字里行间让评审老师看到一个“高中生”的风采。如果考生的自荐信过于空谈、言之无物，则失去了年轻人的本真，也容易让人感觉不切实际。

考生写自荐信时要以真诚为前提，因为文采不是第一要求，诚恳才是最高标准。考生只要在自荐信中着力展现自己的“学科特长”和“创新潜质”就可以了。 10、知己知彼易受关注

往年情况显示不少同学将材料都写成了“我学习刻苦、品德高尚”之类的“三好生”评语，此外部分考生不清楚学校的要求，提交的材料面面俱到，千篇一律，缺乏特性。

需要注意的是，每所大学的风格都不同，一封自荐信难以做到“通吃”。因此，考生要结合高校要求，写出最有“针对性”的自荐信，做到知己知彼。知己，就是了解自己性格特点、专业特长等，可抓住一个方面具体来写，切忌泛泛而谈。知彼，就是深入了解所报的学校和专业，拉近与院校的关系。 11、网上范文或模板，要参考但不可照搬

模板供参考，可是绝不能拘泥于模板。网上范文绝不能照搬。不管你在多么小众的网站上找到的多么个性或是优秀的模板或者范文，也一定有别人能看到，最后汇总到审阅老师手中的是不可计数的自荐信，如果出现内容“撞衫”的现象，只怕会让老师更加反感。另外，需注意，要一校一写，没有万能通用的模板。千篇一律，难以出众。不同的学校，不同的专业，申请考生与之相匹配的不同的优势展示，有了针对性，就必然多了份可能。

目前大部分考生可同时申报两三所学校，不少考生一份自荐信多处使用，只是将其中校名换一换，这自然是行不通的。试想，你申请北师说你热爱教师这个职业，你同时又申请了对外经贸大学还是大谈特谈你多么热爱教师的职业，怕只怕外经贸本身觉得你很优秀，但顾及你的职业规划拒绝了你。