《物流系统建模与仿真》课程设计
一、 课程设计目的：
本课程设计是《物流系统建模与仿真》课程的实践环节，占1学分。根本目的在于巩固、提高学生使用离散事件系统建模与仿真的方法和步骤进行物流系统分析研究的能力，可细分为以下几点：
1、 进一步熟悉、掌握仿真软件的基本功能和建立仿真模型的操作过程。 2、 学习、应用示例材料中的相关物流工程专业知识，配合仿真这一工具，共同解决生产实际中的问题。
3、 以相关理论为指导，进行仿真结果的分析。针对示例案例，进行方案的优化和改进。
二、 课程设计素材：
针对以上目的，结合物流工程的专业特点，本课程设计有以下三个题目，学生可根据自己实际情况选做其中一题。根据个人兴趣和实际情况，前两个题目独立完成，第三个题目以小组的形式完成。
1、 生产物流系统仿真研究 2、 配送中心仿真研究 3、 自选实际系统进行仿真研究
具体素材请根据以上题目自行从期刊网下载相关硕士论文或期刊论文。 具体的内容安排见下表： 序号 1 选题 内 容 基本要求 选1、2两题的同学阅读并分析文献，选第3个题目的同学自行分组（不超过5位），制定课程设计计划并着手调研。 学习数据处理相关方法并进行数据处理 根据题目，建立仿真模型，并进行验证和确认。 根据研究目的，进行仿真实验的设计。并进行仿真结果的处理与分析 按照南京农业大学本科生论文基本要求中规定的格式，撰写实验报告 天数 1 2 数据收集与处理 3 仿真模型建立 4 进行仿真实验 5 撰写仿真实验报告 三、 课程设计要求：
1 2 1 1 为确保学生能够达到教学实践的预定目标，要求学生按以下过程安排实践：1）通过查找文献和复习相关课程的内容，明确实践中出现的专业术语所代表的含义和内涵。2）通过查阅文献，学习并规范分析问题的方法、步骤。3）结合实际问题、理论联系实际。按仿真的步骤要求分析问题。
四、 考核方式及评分依据： 1、 提交正确的仿真模型。（50分）
2、 应用物流工程专业相关知识配合仿真工具解决了系统中的实际问题。（30分）
3、 态度端正，课程设计报告格式规范。（20分） 五、 补充说明：
1、 时间：本次课程设计历时5天，周五提交报告。如有问题，可在本周每天上班时间联系。
2、 选择同一题目的同学可以在仿真模型的建立环节互相交流。 3、 请勿抄袭，一经发现，均以0分计。