2019年九年级语文下册 1 诗两首《乡愁》学案(2)(无答案) 新人教版 下载本文

如果唯一的目标是要在某项业务里取得最大限度的当前利润,如果将来不是不确定的,如果无需为现金和资本可用性焦虑,如果大多数因素可以分解成确定数据,这样条件下的评估将是相对容易的。但是,由于计划工作者通常都面对很多不确定因素,资本短缺问题以及各种各样无形因素,评估工作通常很困难,甚至比较简单的问题也是这样。一家公司主要为了声誉,而想生产一种新产品而预测结果表明,这样做可能造成财务损失,但声誉的收获是否能抵消这种损失,仍然是一个没有解决的问题。

2019年九年级语文下册 1 诗两首《乡愁》学案(2)(无答

案) 新人教版

【学习目标】

1、朗读诗歌,品味诗作优美意境和深厚感情。 2、理解余光中《乡愁》诗的意象 3、背诵这首诗。

【重难点】对诗歌的理解 【学习方法】朗读、感悟 【学习过程】:

一、 导入新课:播放佟铁鑫演唱的《乡愁》,同时与同学共同思考想家的感觉,引出本课的学习目标。

二、作者介绍:

余光中:中国台湾诗人。福建永春人。先后在金陵大学(现南京大学)和厦门大学外文系学习。历任《蓝星》、《现代文学》等杂志的主编,著有长诗《天狼星》、诗集《蓝色的羽毛》、《天国夜市》等。此外尚有散文集、评论集多种。

三、朗读诗歌

1、录音朗读。学生思考朗读要求:

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如果唯一的目标是要在某项业务里取得最大限度的当前利润,如果将来不是不确定的,如果无需为现金和资本可用性焦虑,如果大多数因素可以分解成确定数据,这样条件下的评估将是相对容易的。但是,由于计划工作者通常都面对很多不确定因素,资本短缺问题以及各种各样无形因素,评估工作通常很困难,甚至比较简单的问题也是这样。一家公司主要为了声誉,而想生产一种新产品而预测结果表明,这样做可能造成财务损失,但声誉的收获是否能抵消这种损失,仍然是一个没有解决的问题。

感情基调 朗读速度 2、学生朗读。

四、赏析诗歌:想景悟情

1、这首是抒发了诗人什么情感?

2、这种看不见摸不着的抽象的感情具体表达出来,就要借

助 ,即诗中的形象。这首诗借助什么意象?诗人巧妙运用了 的写作方法。(体会诗歌的绘画美)

3、诗人以什么顺序组诗?提示:看诗歌每小节的第二句。(体会诗歌的建筑美)

4、诗是精当而含蓄的艺术,只懂得这四个意象和诗歌的顺序还不够,还应该根据这些表达诗歌的具体内容,再现诗歌的内容,用语言表达出来。

5、诗人通过这四种意象刻画了那四种别离?

6、诗歌每小节的三四句有何特点?(体会诗歌的音乐美) 五.思考

诗歌的主题

六.探讨:除此之外,这首诗歌美在哪里?(同学们可以从时间词、叠词、数量词、方位词等方面去欣赏。

举例:1、时间词:“小时侯、长大后、后来、而现在”这些

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如果唯一的目标是要在某项业务里取得最大限度的当前利润,如果将来不是不确定的,如果无需为现金和资本可用性焦虑,如果大多数因素可以分解成确定数据,这样条件下的评估将是相对容易的。但是,由于计划工作者通常都面对很多不确定因素,资本短缺问题以及各种各样无形因素,评估工作通常很困难,甚至比较简单的问题也是这样。一家公司主要为了声誉,而想生产一种新产品而预测结果表明,这样做可能造成财务损失,但声誉的收获是否能抵消这种损失,仍然是一个没有解决的问题。

词不露痕迹地表示出时间的变化、情感的递增。

七、拓展延伸

仿照诗作中的“乡愁是……”这一句式也来写一写乡愁,可以是一句话,也可以是多句

八、积累:各领风骚话说愁

抽,有乡愁,离愁,国愁,也有家愁,古往今来,愁是许多文人笔下的主题,说一句含有“愁”的古诗词句。

九、激情总结,升华情感

十、作业

1、背诵余光中《乡愁》

2、以“乡愁”为话题写一首小诗

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