初中语文试卷

灿若寒星 整理制作

河间2010—2011年上学期七年级语文第三次月考试题

（考查范围：第1—5单元，以第5单元为重点）

1．本试题满分120分，考试时间120分钟。2．答题前，请用钢笔或圆珠笔答题 ．．一、积累与运用。（共27分）

1．下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）2分

A．栖息（xī） 酝酿（niàng） 地窖（jiào） 忍俊不禁（jīn） ．．．．B．滑稽（jī） 匿笑（nì） 啜泣（zhuì） 苦心孤诣（zhǐ） ．．．．C．静谧（mì） 骸骨（hái） 洗濯（zhuó） 抖擞精神（sǒu） ．．．．D．竦峙（sì） 枯涸（hé） 茁壮（zhuó） 擎天撼地（hàn） ．．．．2．下列的词或短语完全正确的一项是（ ）2分

A．澄清 花枝召展 明察秋毫 德高望重 B．肥硕 津津乐道 梦寐以求 海枯石烂 C．泯灭 弱肉强食 小心冀冀 心旷神怡 D．厄运 惊慌失措 胜人一愁 历历在目 3．根据文段内容，选择短语填空（填序号）（ ）2分

有人说，宽容是一种润滑剂， ；宽容是一种镇定剂， ；宽容是一束阳光， ；宽容是一座桥梁， 。

A．可消融彼此间猜疑的积雪 B．可以消除人与人之间的摩擦 C．可将彼此间的心灵沟通 D．可以使人在众多纷扰中恪守平静 4．根据原文填空：6分

①母亲，倘若你梦中看见一只很小的船儿，/不要惊讶他无端入梦。/这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山/ 。

②子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！ ， 。” ③潮平两岸阔， 。 ④几处早莺争暖树， 。

⑤枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 ⑥登山则情满于山， 。 5．常识填空：3分

①《春》的作者是 ；《金色花》是 的作品。

②《 》是记录孔子和他的弟子言行的一部书。孔子，我国春秋时伟大的思想家和 。 ③《山市》选自清代文学家 的《 》。 6．联系上下文，用课外积累的名句填空：2分

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当前，正是中华民族蓬勃复兴的伟大时代，是广大的志士仁人大显身手、施展才华的美好时代，也是一个求贤若渴、需才葚急的变革时代。所谓“ ， ”，社会已经为我们提供了广阔的用武之地和千载难逢的大好环境，“天”上云淡风清，“海”上千帆竞渡，那么，我们年轻人就更应当发奋图强，学好本领，练好“内功”，让自己的人生丰富多彩，让祖国的明天更加辉煌。

7．上星期我们都知道了我校高一（5）班单洋洋同学得了重病，而且，为了治病，他家已经用尽了所有的积蓄。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，面对校友的不幸，我们怎能无动于衷？为了帮助他度过难关，校团委决定组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条宣传标语，同时以他同学的名义给他写一句话。（字数分别在20个以内） 4分

标 语： 一句话：

8．请根据你对四大古典名著和对联知识的了解对出下联（以名著中的人物和有关情节为素材）。 上联：足智多谋，孔明巧借箭

下联： ， （2分）

9．右面是“中国电信（China TeleCom）”的图标设计（原图底色为蓝色，图标和字为白色），仔细观察后，根据要求答题：（4分）

（1）根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意。 （2）结合这一图标设计，为中国电信写一广告语，20字以内。（富有创意、艺术性强的可另加1-2分）。 二、现代文阅读（共19分）

(甲)散 步 莫怀戚

我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样……

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早巳习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自

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然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

(乙)孝心无价 毕淑敏

我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上的位置的人，怎能成为人类的大师?

我也不喜欢父亲病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。

我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。 有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无法弥补……

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……

但在“孝”的天平上，它们等值。

只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你们父母健在的光阴。 10．你认为朗读甲文感情基调应是( ) 2分

A.欢愉、沉郁的 B欢愉、深沉的 C.悲凉、沉郁的 D.悲凉、深沉的 11．根据下面各句的意思，从乙文中找出相应的词语或短语填写在句后括号中。2分 ①时间白白地过去，事情没有进展。( ) ②不可想像，不能理解。 ( )

12．甲文运用细节描写来表现“我”对母亲的孝敬，请概括出其中的两个细节（各10字以内）。 ① ② 2分

13．请从乙文中找出与甲文孝敬母亲的“我”截然相反的两种人，并各用一个偏正短语（即“ 的 ”的形式）加以表述。2分

① ②

14．乙文中，作者呼吁要赶快为父母尽孝心，其理由是（写出两个即可，各15字以内）：2分 ．．① ②

15．甲文中画线句子的含意是 ；乙文能揭示“但在‘孝’的天平上，它们等值”这句话含意的一个短语是 。2分

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