Unit 6 More fun at“Word Factory” 单元要点

1．知识概述

（1）加强拼音及词汇学习；

（2）巩固元音字母的开、闭音节的读音及辨认； （3）学习字母组合or在单词中发

的音；

（4）能较熟练地拼写一些有规律的单词。 2．单元重点词汇 3．交际用语

（1）How happy I am! I’ve got a name. 多高兴啊！我有一个名字啦！ （2）Which is my name？ 哪一个是我的名字？ Just a minute. It’s ready. 稍等一会，准备好了！ （3）We sound the same. 我们听起来发一样的音。 （4）Can we be friends？ 我们能成为朋友吗？

（5）This way, please. Meet your new friend. 请走这边，会会你的新朋友。

Period 1—Period 2 1．复习

（1）Words and expressions： （2）Sentences：

Please look carefully and write their names in the boxes. 请仔细观察，把它们的名字写在盒子里。 I can write“T”. 我能写“T”。

You want it. You say it and then you get it. 你要它，你说它然后你就能得到它。 Aa is for an apple. Aa代表一个苹果。 （3）Pronunciation： 字母组合ir在重读音节中发身放平，舌中部微微抬起。

2．重难点知识讲解

①Words and expressions： ②

Bee：How happy I am! I’ve got a name. 多高兴啊！我有一个名字啦！ Plane：Which is my name？

的音，发

时嘴型扁平，上下齿微微张开，舌

哪一个是我的名字？ Bird：Just a minute. It’s ready. 稍等一会，准备好了！ Worker：Oh, another bad name. 噢！又一个错误名！ ③Same family word. This way, please. 同一家庭单词，请往这边走。