2009年德育工作计划

船营区中小学德育工作办公室

二〇〇八年十二月二十六日

2009年德育工作要点

2009年我区德育工作指导思想是以深入贯彻党的十七大精神为指导，以加强和改进未成年人思想道德建设为重点，以抓好班主任队伍建设为基础，以抓好养成教育、心理健康教育、家庭教育为突破口，以丰富多彩的活动为载体，全面贯彻落实中小学德育纲要。

一、 加强班主任队伍建设，全面推进教师整体素质。 认真贯彻《中小学班主任工作规定》等文件，进一步探索班主任工作新理念，加强以班主任为主体德育队伍的综合技能培训，整体提升班主任专业化管理水平与技巧。以“做人民满意教师”为主题，以“感动船营十佳教师”为身边的学习典范，广泛开展学、做、创活动，进一步加强师德建设，模范

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遵守《中小学教师职业道德规范》，廉洁从教，为人师表，使班主任工作向纵深方向发展。二季度拟召开“感动船营十佳教师”颁奖大会。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

以建设优良的校风、教风、学风为核心，在全区中小学校中广泛开展创建“三园”式文化校园活动（即学习科学文化知识的学园、发展良好个性特长的乐园、陶冶高尚情操的花园），抓好“一校一景”、一校一品牌的校园文化建设，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。各校以班级文化建设为突破口，以“文化班级、和谐校园”为主题，开展班级文化建设系列活动。拟定四季度在全区开展班级文化建设评比活动。

三、加强心理健康教育，引导青少年健康成长。 提高心理健康教育的实效性，引导学生形成健全的人格和良好的心理品质。各校要积极开展心理健康教育校级培训，扩大辅导员队伍，充分发挥学校心理专(兼)职教师的作用。做好学校心理咨询室建设，定期开设心理健康教育活动课，建好学生心理健康档案，把上好“心育课”作为广大班主任的一项基本技能，作为班主任考核的一项重要依据，确保心理健康教育深入持续健康地开展，并以“如何引导男女生正常交往”为内容开展系列化主题教育活动。

四、以活动为载体，加强未成年人思想道德建设。

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