四、均匀地在各个部分撒上各种颜色的豆子，撒一部分就将这部分多余的豆子处理掉。 如：笑脸的头发处撒上芝麻，然后将纸側过来，轻轻拍打，将多余的芝麻处理掉。依次笑脸的嘴巴用赤豆，脸颊用黄豆等等。 教学效果反馈

教学课时五 课 题 教学目标 自制画 1、训练学生的动手能力 2、锻炼学生的创新能力 教学重点、难点 将沙子均匀地、牢固地撒在纸上 教学媒体 无 课前学生准备 一袋食盐、蜡笔、若干个纸杯、A4纸，水彩笔 一、自制彩沙 将一袋食盐分别撒一些在各个纸杯中，用各种颜色的蜡笔分别在各个纸杯中的搅拌。如：红色的蜡笔在第一个纸杯中搅拌，蓝色的蜡笔在第二个纸杯中搅拌等等。 二、画草稿画 教学流程 在A4纸上画上草稿画，如：小鸭子、大树等等。 三、在轮廓线上涂抹上少量胶水。 四、将自制的彩沙均匀的撒在各种颜色的色块内，并轻轻拍打把多余的倒掉。 教学效果反馈

教学课时六 制作转转大风车

材料：牙膏盒、彩色纸、吸管等

１. 准备好一个牙膏盒和一张彩色纸。

２. 将彩色纸卷成锥体。

３. 吸管两头如图一样粘上方形的彩色纸。

４. 用图钉从吸管中间串起来，形成十字形，做成风叶。

５. 牙膏盒竖放，锥体粘到顶部。

６. 做好的风叶再用图钉串到锥体上。

第七课时 剪纸

教学流程

1. 导入 教师出示剪纸作品，问学生：这是一幅什么艺术作品？学生回答：剪纸。漂亮吗？你喜欢吗？你想学一学吗？

2．请学生欣赏课本剪纸作品。欣赏的同时归纳剪纸的题材种类。

3.讲解剪纸的大体状况

剪纸是我国传统的民间艺术，历史悠久。大体上分为南北两大流派：北方剪纸粗犷朴拙，天真浑厚；江南剪纸精巧秀丽、玲珑剔透。

剪纸的样式很多，这是窗花、墙花、门笺。喜花、枕花、礼花等。具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点

4.学习简单的剪纸 苹果 王冠 裙子等。

认真观察老师剪纸，提示注意观察剪纸的手段，方法

5．自己动手DIY

第八课时 制作挂历

一、说教材

《台历挂历的设计》是人教版新课程实验教材小学美术第八册第6课的内容。

本课属于“设计.应用“领域，不仅具有实用性，同时还能满足人们的审美需要。通过对本节课的学习，能启迪学生留心观察生活，引发学生对生活用品的设计兴趣，从而达到提高学生当的审美能力和欣赏水平。启发和引导学生运用造型，图案，色彩等设计要素，通过构思，设计，制作出一个式样新颖，生动有趣的台历和挂历。 二、说教学目标

根据本课内容和要求及学生的实际情况我制定以下教学目标： 1．了解台历和挂历设计方面的知识，学习制做方法。 2．尝试运用各种不同的形式设计制做台历和挂历。