2012考前突破——高考核心考点
光合作用与生物固氮
一、选择题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
1．如图所示的玻璃容器中， 注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片，密闭后，设法减小液面上方的气体压强，会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器，又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是
A．叶片吸水膨胀， 密度减小
B．溶液内产生的CO2大量附着在叶面上 C．叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上 D．NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大
2．某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24 h测定，得到如图所示曲线，则以下说法有几种是正确的
①c、e两点的光合速率为零
②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率
③de段光合速率小于呼吸速率
④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段 A．1种说法正确 C．3种说法正确
B．2种说法正确 D．4种说法正确
3.右图为光下完全营养液中的绿色植物细胞内代谢图解，随其中A表示水，请据图分析，判断下列说法错误的是
A.B代表O2, E代表矿质离子（元素）
B.②过程为光合作用暗反应，④过程在线粒体中进行
C.将该植物由光下移到暗处（其他条件不变）后，该细胞中C3短时间内将增多
D.吸收E和A是两个相互独立的过程
4.（09安徽卷）叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是
A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中
C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上 D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的
5．下列关于细菌和蓝藻等固氮微生物的描述中，不正确的是 A.根瘤菌其基因的结构特点是编码区是连续、不间隔的
B.固氮微生物的固氮过程的原料一定是N2，而产物一定是NH3
C.固氮微生物在生态系统中有的属于生产者，有的属于消费者，还有的属于分解者 D.根瘤菌为共生固氮菌，圆褐固氮菌为自生固氮菌，但它们同化类型均为需氧型 6．在天气晴朗的夏季，将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩
罩C 内CO2浓度，绘制成如图所示曲线。据图得出内B 二的判断中不正确的是： ．．．氧A．若用水稻幼苗作实验，能得到类似的化A 碳浓曲线
度 D E F K G H B．幼苗体内的有机物在一昼夜内有所增
0 4 8 12 16 20 24 h 加
C．FG段表明此时气孔关闭，光合作用不能进行 D．影响曲线BC段变缓的主要因素是温度
7.（09北京卷） 小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化（如右图）。下列相关叙述不正确的是 ．．．
A. 小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关 B．CO2浓度在100mg·L时小麦几乎不固定CO2 C．CO2浓度大于360 mg·L后玉米不再固定CO2 D．C4植物比C3植物更能有效地利用低浓度CO2
8．【江西08-10】右图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系（假定黑暗中及不同光照强度下的玉米呼吸作用强度都相同），S1、S2、S3表示所在部位的面积，下列说法中不正确的是
A．S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量 B．S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量 C．若土壤中缺Mg，则B点右移，D点左移 D．S2-S3表示玉米光合作用有机物的净积累量
9．【青岛08-10】下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，1 、2 、3 分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是
-1-1
A.① 中水参与第二阶段的反应，产生于第三阶段，测定叶片的①的强度一定要将装置放在黑暗中。
B.③在叶绿体囊状结构上进行，一定在黑暗中才可以进行 C.②中产生的O2用于①的第二阶段，生成CO2，释放出少量能量
D.X代表的物质在叶绿体中的移动方向为从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构 10. 下图是研究生物体生命活动的几个装置，实验材料分别是酵母菌、金鱼藻和小鼠。对实验内容描述正确的是
A．甲装置在无氧条件下，溶液A中的重铬酸钾不会变成灰绿色 B．光照一段时间后乙装置烧杯中澄清石灰水变浑 C．生活在密闭冰室中的动物产生的热量全部来自有氧呼吸 D．甲图中溶液配制后立即连接装置所产生的CO2为无氧呼吸释放的
博雅高中09～10学年高三生物练习—3
光合作用与生物固氮
二、非选择题（本大题共2小题，共42分。）
班级： 姓名： 考号： 分数：
11．（09山东卷26）(4分)智能温室无
土栽培作物,易于管理,优质高产。该项技术广泛应用于现代农业。下图表示温室内光照强度（E）与作物光合速率（v）的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当E 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10