南海区2012—2013学年度第一学期期末考试

九年级语文试卷

【说明】

本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题），共五大题，8页，满分120分，答卷时间120分钟。

第二卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分计入总分，但全卷最后得分不能超过120分。

答案全部填写在答题卷指定区域内，否则无效。

第一卷（选择题共20分） 一、基础知识（每小题2分，共10分）

选出下面词语中加点字注音完全正确的一项。 A. 栈道（zhàn）锐不可当（dǒng） B 惬意（qiè） 销声匿迹（ruò） ．．．．C 阔绰（chuò）惟妙惟肖（xiào） D 绮丽（yǐ） 吹毛求疵（cī） ．．．．

2. 选出下例句子中没有错别字的一项。

A． “正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深缔固。 B． 观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大。 C． 着微笑里含着有黎明的蜀光。它照亮这真理，正义，仁慈和诚实。 D． 森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩翰无垠。

3. 选出一次天如下例句中横线处的词语恰当的一项。

（1）人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有 的人，生活才如死水一般。

（2）一个大师知道，精过快、若干年之后，在钻研和精通技艺上 不签是最愚蠢的。 （3）鸭子的羽毛开始变得鲜亮，并且变得 ，一滴水也不能泼进去。 A． 忙碌 停顿 稠密 B. 庸碌 停滞 稠密 C. 庸碌 停顿 密集 D. 忙碌 停滞 密集

4. 选出下面句子中没有语病的一项。

A．经过这次社会实践活动，是我们开阔了视野，增强了能力。 B．凉茶已经成为第一个广东省“食品文化遗产”。

C．体艺节上，他们演出了文艺节目、叠罗汉、玩水晶球和小品。

D．不要认为岩石是坚硬不坏的，它无时不可不经受着从各方面来到“攻击”。

5. 选出下例句子顺序排列正确的一项。

①那时，人们将两个水壶一上一下放置，上面的水壶将水滴到下面的水壶里。

②这样，浮标随着水位的升高而升起，人们就会在乎的外面看到那些表示事件的刻度了 ③水量的稳定与否，制约着时间的准确。于是，人们就增加了几个水壶，是它们形成了一个系统。

④下面的水壶中安放一个浮标，浮标上有表示时间的刻度。

⑤我们知道古人用地漏记时的方法，其实那就是一种自动化设备——水钟。

A．⑤①④②③ B. ②⑤①③④ C. ⑤②④①③ D.③②④①⑤

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二、文言文阅读（每小题2分，共10分） 阅读下面的文言文，回答6到10题。

鱼我所欲也 《孟子》

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

6. 选出对加点的词解释错误的一项。 A．故不苟得也（如果得到） B. 所恶有甚于死者（厌恶） ．．． C．蹴尔而与之（用脚踢） D. 此之谓失其本心（天性，天良） ．．．

7. 选出与“是故所欲有甚于生者”中的“于”用法和意思相同的一项。 A．万钟于我何加焉 B.于是惠子恐 ．． C．公寓之乘，战于长勺 D. 青，取之于蓝，而青于蓝 ．．

8 .选出下面句子翻译错误的一项。

A．非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔。

不仅有道德的人有这种信念，而且人人都有，只是有道德的人能不丧失罢了 B．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。

优厚的俸禄如果不问他合不合礼仪，就接受它，那么优厚的俸禄能增加什么呢？ C．二者不可得兼，舍生而取义者也。

如果这两种东西不能同时得到，那么我就舍弃生命而选取正义了。 D．乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。

以前宁肯死亡，也不接受，今天却为了我所认识的穷苦人感激自己而接受它。

9 选出对完章内容分析不正确的一项。 A．文章首段设喻引出论点“舍生取义”

B．文章第二段从正、反两方面论证中心论点“舍生取义” C．“非独贤者由是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”体现了孟子的“性本善”思想。 D.“此之所为使其本心” 中“此”指代全文所举全部事项。

10．选除下列说法不正确的一项。

A．文章大量使用排偶句，使文章读起来节奏感强，并且富于文采和气势。

B．文章善于使用曲艺前进的比喻，即使他所讲的道理易于为人接受，有使文章富有文学趣味。

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C. 本文使用了比喻论证、对比论证、举例论证、道理论证等论证方法。

D．文章按照“提出问题、分析问题和解决问题”的思路展开论述，先举例论证，后讲道理论证，首尾呼应。

第二卷（非选择题 共100分） 三．积累与综合性学习（15分） 11.默写或按要求填写。（每小题2，共10分） （1） ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲秋思》） （2） ，亲射虎，看孙郎。（苏轼《江城子》）

（3）蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。（《诗经蒹葭》） （4） ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子》）

（5）日本政府审议、通过了右翼势力编写的历史教科书，肆意篡改历史，美化侵略，遭到了多主持正义国家的强烈谴责，真是“ ， ”。（用《孟子》二章中的名句填写）。

12.综合性学习。（5分）

为配合学校“书香伴我成长”的读书节活动，你所在的班级也将开展“走进名家名作”的主活动。为此，要求你选择一下一个作家，写一段话，用上一种修辞方法，向同学们推荐作家备选作家：鲁迅 莎士比亚 冰心

四、现代文阅读（共35分）

阅读下面文字，回答13到24题。

（一）五敛子

陈平

①梅江河边梅塘村，虽然没有“孤帆远影”，没有“渔歌互答”，但这里“芳草鲜美，落英缤纷”，到处是杨桃，一派秀丽的田园风光。梅塘的杨桃远近闻名，果大，清甜无渣。杨桃又名“洋桃”、“阳桃”、“羊桃”。然古代并不叫“杨桃”，而叫“无敛子”。宋代范成大《桂海虞衡志》称此果作“无敛子”。那是杨桃是酸的，必须以蜜渍之，方能“甘而美”！我小时候，也吃过那其酸无比的“酸杨桃”，母亲在给我们吃杨桃同时也给我启蒙了一句话：“杨桃一年四季都无‘空身’的”！怎么无“空身”，她没说，但那时她讲这句话的音容笑貌，几十年了，至今还记忆犹新。

②母亲说，杨桃一年多熟、开花、结果、开花······周而复始。我家的房前屋后，左边右边都是杨桃，这辈子吃了不少的杨桃，却从未注意过杨桃开花。农历三月的一天，邻居告诉我，杨桃开花了，我赶忙去看，一朵朵淡紫红色的小花，有的则光溜溜的树干上开，有的在小树枝开着，把鼻子伸到杨桃花前，有一股很淡很淡的幽香。因为杨花的花儿实在太小太小，杨桃树繁叶茂，如果没有走近树前，是不会看到杨桃在开花的。也许红花不香，香花不红的缘故，杨开花时节少有“蜂蝶传情”，是“默默无闻”的。杨桃树都像“鸡笼”似的，无论你树大树小树，树枝都像四边垂着，三月首次开花以后，她都是一边开花，一边接过。上边挂着小果，下边着小花儿，在下边的大国已经熟了，不堪负重的枝条只得向下垂，向下

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垂，为人们默默的奉献自己的一生，这就是杨桃，无敛子！

③母亲是1992年去世的，那年她82碎。她去世的时候我在外地。家里人说，母亲半小时前还在门前摘豆角，择着择着就没有了！

④母亲16岁就嫁给我爸爸，生了三男一女，还替我泰国的伯父带大了二男二女，仅靠种田，要牵扯打折八个儿女、子侄，需要付出多大的艰辛！

⑤从能记事起，我就知道我的母亲每天在田刚蒙蒙亮就起床了，边挑水边烧火，边做早饭。天还未大亮，她就挑上粪桶去淋菜种菜了，淋完菜，喜好一家人的衣服，农闲时节，尚可在门坎上或那个小凳子择择菜和邻里们聊聊家常，假如儿女们在场，她还会经常叨念着，比如“学勤三年，学懒三日”之类的话儿。

⑥大跃进年代，人祸天灾，本来就忙得“走马灯”似的家庭主妇更是没玩没了的干活。母亲每天除了天未亮起床挑水做饭、淋菜洗衣服外，还必须天天在生产队挣工分。往往家务未做完，生产队出工的螺角号或破锣就响了，回来时，天已经黑了，吃晚饭，洗碗筷，再把那没上油漆的“八仙桌”擦的看不见污渍！如果她早上洗衣时发现男人或儿女们的衣服哪儿破了，纽扣掉了，临睡前她还要给一针一线缝上。

⑦看着眼前挂满杨桃的树枝，又开出了无数的紫红色的小花儿，想起母亲右手拉着妹妹，左手抱着还在吃奶的弟弟，我跟在母亲身后的时刻，眼前的杨桃树，仿佛是我母亲的身影。【辞海】条目说：“无敛子”一年三熟。母亲为了家，为了儿女，默默地劳作，不就是无空深得杨桃吗？（13分）

13.作者笔下的无敛子有什么特点？作者写无敛子的用意何在？（3分）

14.作者回忆了母亲的那些事？（4分）

15.欣赏文中的画线句子，说说他们在表达上所起的作用。（3分） 【辞海】条目说：“无敛子”一年三熟。母亲为了家，为了儿女，默默地劳作，不就是无空深得杨桃吗？

16.作者为什么要以“无敛子”为题？请谈谈你的看法？（3分）

（二）“正能量”多多益善

肖荻

《论语·为政》有言：“见义不为，无勇也。”自古以来，见义勇为的侠义心肠，总是受人崇敬。传统戏曲《除三害》里对周处劝善规过的时吉老汉、《锁麟囊》里扶危济困的薛湘灵、《秦香莲》里慷慨赴死的韩琪、《赵氏孤儿》里舍己为人的程婴??还有众多正史、野史里大义凛然的忠良豪杰，代代相传，感人至深。时至今日，见义勇为的“仁义礼智信”，在

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凸显民族精神，凝聚万众信心上，更被认为是社会上最美的“正能量”！ “近朱者赤，近墨者黑”。积极、真诚、公道的人，具有一种正能量，散发一种强磁场。与这样的人交往，能令人感受到一种浩然正气，让你也活得风生水起，阳光明媚。而那些阴鸷、猥琐、贪婪之徒，则刚好相反。当今社会，既有英雄辈出，亦有沉渣泛起。一切见义勇为者，他们那可歌可泣的英雄行为，理应有更高的“见报率”和“出镜率”，从而增强激浊扬清的“正能量”。

如今，只要出现见义勇为者，公众莫不希望当面向他表示一份诚挚敬意。许多时候，一些不顾一己安危，或乐于伸出援手的人，往往事毕就悄然离去。如继青岛“微尘”公益群体之后，广州也有位化名“微尘”的老先生，每月匿名给许多需要救助的人寄去捐款??但助人者隐去，使被救助者受人滴水之恩，难以涌泉相报，尤为可惜的是，社会最需要的一种“正能量”，往往不能得到大力弘扬。

人心是向善的。不断涌现的最美女教师张丽莉，最美农民张永楠，最美司机吴斌，最美战士高铁成??他们那仁者爱人、光明磊落的高尚情怀，使人不仅感动肺腑，而且精神为之一振，进而会悄悄形成一种“见贤思齐”的“蝴蝶效应”。《人民日报》仅7月6日这一天，就有烟台开发区“周江疆生命诠释‘高富帅’”、广西北流“八方爱心涌向英雄谢强华”、广东佛山“打工妹舍身救女童”、四川遂宁“激流中，他伸出生命的手”四篇报道，几位勇士中，既有14岁年轻的中学生，也有事业有成的“富二代”。他们为这个时代树立了一个个崭新而可亲的榜样！

由是观之，见义勇为者留下美名，有利于弘扬正气，提振士气；有助于扬善抑恶，蔚然成风。舍生忘死、见义勇为，绝非什么“作秀”。就个人而言，要低调做人，但也要重视名节，这二者相辅相成，并不冲突。中华优秀传统文化一向认为，人生在世，不能欺世盗名，更不能骂名千载，但应向往流芳百世。美名善事，是美化大千世界的光与热，是消除社会毒瘤的白血球。我们要表扬那些救人于危难的勇敢者，而且要表彰那些在监督滥用公权、蝇营狗苟上不畏专横的爱国者。国家兴亡，匹夫有责。这样的“正能量”应该多多益善。(12分) 17．纵观全文，作者的观点是什么？（3分）

18.文章开头一段有什么作用？（3分）

19.文章第2段画线句子中的“强磁场”是什么意思？请说说该觉得表达效果.(4分)

20.文章第2段和第3段论证的角度有什么不同？（2分）

（三）名著导读 A

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