西方社会学理论教案、教学日历、教学大纲 下载本文

课程名称:西方社会学理论 课程编号:12600023z-01 课程总学时:48学时 授课班级:社工1501,1301、1302

1:生平与著述 2:形式社会学 五 第五章 西美尔的形式社会学 4 3:社会交往形式的分析 4:资本主义的文化矛盾 1:生平与著述 六 第六章 韦伯的理解社会学 2 2:理解社会学的方法论基础 (重点) 1:政治社会学的研究 第六章 韦伯的理解七 社会学 第七章 杜尔克姆的社会学思想 4 2:宗教社会学 (重点) 3:新教伦理与资本主义精神 4:杜尔克姆生平与著述 八 第七章 杜尔克姆的社会学思想 2 1:社会团结 2:自杀论 3

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1:自杀论的类型、总结和讨论 第七章 杜尔克姆的九 社会学思想 第八章 结构功能主义 2:结构功能主义的特征及其思想4 根源 3:帕森斯的理论学说 4:默顿的经验功能主义 1:社会冲突论的历史背景及思想十 第九章 社会冲突论 2 渊源 2:达伦多夫的辩证冲突论 (重点) 4

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1:科塞的冲突理论 2:社会交换理论产生的社会背景十第九章 社会冲突论 一 第十章 社会交换理论 4 及思想渊源(难点) 3:霍曼斯的行为主义交换论 4:布劳的结构交换论 1:符号互动论的十第十一章 符号互动二 理论背景(难点) 2 2:符号互动论的早期代表任务及思想(重点) 5

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1:二次大战后的符号互动论 2:新功能主义(难十第十二章 当代社会三 学理论 4 点) 3:哈贝马斯的沟通行动理论 4:吉登斯的结构化理论(重点) 十第十二章 当代社会四 学理论 1:布迪厄的实践2 社会学理论 2:理性选择理论 1:新功能主义 2:沟通行动理论第十三章 新功能主十义 五 第十四章 哈贝马斯的沟通行动理论 4 的出发点 3:沟通行动与沟通理性 4:生活世界、系统与社会理性化 (重点) 6

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1:双重解释学与十第十五章 吉登斯的六 结构化理论 结构化理论 (重2 点) 2:对现代性的分析 (难点) 西方社会学理论课程教学大纲

Western sociological theory

课程编号:12600082j 适用专业:社会工作专业 总学时数:48学时 总 学 分:3学分 课程类型:专业基础课 先修课程:社会学概论 大纲主撰人:马永方

内容简介

西方社会学理论这一门课比较全面而有系统地向学生介绍外国社会学理论,尤其是西方社会学理论的由来和发展。注重介绍西方社会学理论大家理论中的精华和经典著作,它对社会学或相关专业学生在深层次上理解社会、剖析社会提供有效的理论工具。它将启发学生的分析思路,扩大学生的思考空间,并与国际社会学界进行对话创造有利条件。

教学大纲

一 课堂讲授部分

(一)各章节要点及授课时数 第一章 绪论(2学时)

第一节 社会学产生的历史背景 难点 一、工业革命和现代无产阶级的出现

二、经济危机和无产阶级与资产阶级斗争的加剧

第二节 从社会哲学到社会学的转变——社会学产生的理论前提 重点

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