---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------

学习教师行为规范及师德心得体会

学习教师行为规范及师德心得体会 编辑推荐更多文章： 班主任骨干培训心得体会范文 小学教师培训心得体会范文 教材培训后总结及心得体会 参加市委党校中青班培训后的心得体会 近段时间，在学校整体部署下，我认真学习了《教育法》、《中小学教师行为规范》及师德师风方面的有关文件资料，并进行了对照检查。 现将我的学习体会和对照检查结果报告如下：

一、师德的重要意义和六字衡量标准 师德， 即 即教师的职业道德。

它是 教 教师和一切教育工作者在 从 从事教育活动中必须遵守 的 的道德规范和行为准则， 以 以及与之相适应的道德观 念 念、情操和品质。

教师劳 动 动的对象是那些正在长身 休 休、长知识、可塑性非常 强 强的学生们。

教师的工作 态态度及道德观直接影响学 生 生品德的形成与发展，而 这 这种影响又是无形的、潜 移 移默化的，甚至是长远而 深 深刻的。

对此，教育家胡 昭 昭广先生曾经有一句十分 形 形象的话： 教师是一种 精 精神。

老师在我们心中留 下 下的是对我们灵魂的塑造 、 、品德的塑造，他们的灵 魂 魂，他们的思想，是深深 扎 扎在我们心中的。

1 / 6

同 时 时，教师的思想道德状况 也 也是学校发展的重要精神 动 动力和思想保证，它不仅 直 直接关系到学校的精神文 明 明和校风建 设，而且也影 响 响着学校的教学水平和学 生 生的整体素质。

我校历史 上 上曾形成了许多优秀的师 德 德传统，如爱国主义、高 度 度的社会责任感和求真务 实 实的教学态度等。

在新时 期 期继承和弘扬学校的优秀 传 传统，进一步加强和改进 师 师德建设工作意义深远。

师德的内涵是很宽广的， 但 但衡量师德的最基本的标 准 准可浓缩为正己、敬业 、 、爱生六个字。

教师 是 是学生心目中的榜样和楷 模 模，教师的言行在学生心 目目中是有着很重要的位置 。 。

所以我们教师应该严于 律 律己，要求学生做到的， 教 教师首先要做到。

正人先 正己，正己是师 德 德的基础，不能正己，也 就 就不可能有教师的垂范。

敬业与爱生是师 德 德的核心。

一个教师是否 敬 敬业，是师德建设的一个 很 很重要的条件;一个教师 是 是否爱生，是师德最集中 的 的表现。 教师在爱生方面 主 主要表现为：

从多方面去 关关心每一个学生，不只是 从 从学习上，而是从思

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------

想、 学 学习、生活的各个方面; 十 十分重视保护学生的自尊 心 心;注意尊重学生的人格 ; ;强调对每一个学生负责 ; ;重视激发学生的进取心 ; ;严格要求学生，严也是 爱 爱，做到严而有度。 首先 要 要热爱学生，这是师德的 核 核心。

只要爱学生，才能 爱 爱教育事业，才能做好教 育 育事业，也只有爱学生， 才 才能理解学生，尊重学生 ， ，信任学生，才能激发学 生 生的潜能。

这种爱是发自 内 内心的，而又始终贯穿在 整 整个师生交流之中。

二 、 、师德建设情况和个人对 照 照检查结果 由于社会经 济 济发展的负面影响，近年 来 来师德问题也逐渐突现出 来 来。 像有些学校单纯强调 升 升学率，把教学成绩作为 衡 衡量教师水平的唯一标尺 ， ，只重视教学，忽视了对 教 教师自身师德的要求，对 本 本校在师德方面出现的一 些 些问题不及时制止。 久而 久 久之，一些教师在职业道 德 德上的要求越来越低，粗 暴 暴的教育方式和对学生的 体 体罚渐渐地就成了他们的 家 家常便饭。

另外有些个别 从 从业教师本身就存在着与 教 教师身份不相称的问题， 如 如品行不良、利欲熏心、 侮 侮辱学生等。

像前不久发 生 生的华阳市一女教师在学 生 生脸上刻贼字、陕西 省 省山阳县两岭乡九年制学 校 校初一班荒唐的投票选 小 小

3 / 6