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安顺市凤仪小学2016—六年级语文期末考试卷

2017学年度第一学期

得分：

一、知识积累。（共35分） 1、看拼音，写词语。（7分）

（1）在qīng yōu（ ）的月光下，贝多芬按起了qín jiàn（ ）。兄妹俩被深深táo zuì （ ）了。

（2）、国庆期间，台风菲特袭击苍南，天气非常 è ? liè（ ），ku

áng fēng nù hǒu（ ），让人xīn jīng ròu tiào（ ）、qǐn bù ān xí（ ）。

2、查字典。（2分）

“凸”字，按音序查字法，先查 ，再查 ；按数笔画查字法， 查 画，第四画的笔画名称是 。

3、把成语补充完整，并选择恰当的成语填空。（8分）

（ ）笔生花 引人入（ ） 余音（ ）梁 美不（ ）收 雅（ ）共赏 独具（ ）心 （ ）人口 巧夺天（ ） （1）这位作者真是 ，写出的文章情节 ，内容 。 （2）音乐会上，既有 ，的流行音乐，也有 ，的世界名曲，一曲终了， ，令人回味无穷。

（3）这些木雕艺术品太美了，真是 、 。

4.下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）

A、漫不经心 张冠李带 B、不落窠臼 可见一班 C、浴血搏杀 震耳欲聋 D、自做自受 抑扬顿挫

5.判断，对的画“√”，错的画“×”。（4分）

（1）张冠李戴、囫囵吞枣、竭泽而渔、饱经风霜四个成语都属于贬义词。（ ）

（2）由于《伯牙绝弦》的传说，人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。 （ ） （3）《最后一头战象》的作者是邓启耀，他被誉为“中国动物小说大王”。（ ） （4）詹天佑是我国杰出的爱国工程师，京广铁路就是在他的主持下修筑成功的，这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 （ ）

6.按要求改写句子。（6分）

（1）老师说：“同学们太累了，我今天就不布置作业了，你们在家看看书吧！”改为转述句： （2）山泉从蜿蜒的山涧流了下来。

改为拟人句： （3）图书馆里那丰富的图书吸引着我。

改为比喻句： （4）三十四年前那个如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。 缩句： （5）面对任何灾难，中华民族都不会望而却步。

改为反问句： （6）语文是甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿写句子：

7.“红叶点苍苔，片片残霞落地”的后半句可能是（ ）（2分） A、范氏之亡也，百姓有的重者。 B、黄花泛绿酒，重重蜀锦当筵。 C、欲负而走之，则钟大不可负。 D、跕杵连千家，壶觞接于四鏖。

8.填空。（5分）

（1）诚信是我们中华民族的传统美德。有所期诺， ，有所期约， 。

（2） ，虫声新透绿窗纱。

（3）鲁迅先生说过：“ ，俯首甘为孺子牛。” （4） ，燕山月似钩。

（5）本学期，我们认识了许多优秀人物：有为自己想得少，为别人想得多

的 ；有 的桑娜夫妇；有 的贝多芬；也有 的詹天佑。 6、这段话运用了第二人称的写法，这样写的好处是 。（1分） 7、本段中，对于山中的“朋友”，作者在称呼上有什么特点？这样称呼有什么（6）我们爱我们的民族，这是我们 。 （周恩来） 好处？（2分）

二.口语交际。（3分）

李天意匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后将纸扔在地上。同学媛媛见了说：“你很讲究个人卫生啊！”李天意同学不好意思地笑了笑，随手将纸团拾起来，扔进教室外面的垃圾箱。 媛媛的言外之意是： 。 天意这样说才得体：

三、阅读理解。（共31分）

（一）阅读《山中访友》片段，回答问题。（13分）

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满了宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 1、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

迫切（ ） 吟唱（ ） 浑厚（ ） 映衬（ ） 2、用你掌握的方法解释下列词语。（1分）

津津乐道： 3、找出本段的中心句用“ ”画出，再换个说法，意思保持不变。（2分）

4、走进山中，“我”访问 、 、 、 、 、 等朋友。（3分）

5、用“………”画出文中的一句拟人句，并仿写一句。（2分）

（二）课外阅读。（18分）

秋之神韵

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星…… 秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。 在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢? 清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你;秋之潇洒，我欣赏你。 1、给下列加点字注音。(2分)

戛． 然而止( ) 硕． 果( ) 步 履． ( ) 雕 琢．

( )

2、把文中画“ _____ ”的句子改为陈述句。(2分)

3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。(3分)

4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。(3分)

5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分) 6、你最喜欢文中的哪句(段)话？用波浪线画出来，并说明理由。(3分) 7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。(3分)

五、习作天地。（30分）

一个人如果能激发内在的正能量，就能表现出一个新的自我，从而更加自信，更加充满活力。詹天佑顶住外部压力，修筑铁路，为国争光；钱学森冲破重重阻力，回到祖国，为新中国的建设做出了巨大贡献。 请根据“正能量”给我们的启示，写一篇文章。

题目自拟。字数450左右。（注：文章中不能出现真实的校名、人名。）