《共建美好和谐社会》教案 下载本文

《共建美好和谐社会》教案

《共建美好和谐社会》教案

【教学目标】1、了解我国目前化发展的现状,增强化发展的紧迫感。 2、理解先进化的内涵,明确先进化的方向。

3、辩证认识精神明两个建设的关系,自觉投身到社会主义精神明建设中去。

4、能够为实现社会主义和谐社会做出自己的贡献。 【重点难点】重点:先进化的前进方向 难点:如何大发展化产业

【教学方法】学生自主阅读本知识,解决基础问题,围绕重点知识,分组讨论,各组展示,教师点拨指导,提高学生的认识。 【教学过程】 一、堂导入

大家看一下时政材料:

1、2009年2月28日上午9时,十一届人大常委会第七次会议高票表决通过了食品安全法。食品安全是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

2、2009年4月6日,《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》公布。《意见》提出了“有效减轻居民就医费用负担,切实缓解‘看病难、看病贵’”的近期目标。

3、2009年党和政府将采取一系列好政策促进农业稳定发展:提高粮食最低收购价,加大补贴;扶贫标准上调;开辟返乡农民工创业“绿色通道”;家电下乡,购全4项补贴近千元;农村低保,基本实现应保尽保等。

这些材料说明了什么问题?

提示:党和政府在构建和谐社会中采取的重要措施,这些措施有利于社会和谐。

这节我们就学习:共建美好和谐社会 二、自主学习

(一)大力发展化事业和化产业

指导学生自主阅读本P3内容,完成以下问题: 1、化的重要作用有哪些?

2、当今世界,化与经济相互交融,经济发展与化进步_____,化已经成为国与国之间竞争的_____,是_______竞争的重要因素。 3、目前我国化发展的现状如何?

(二)把握先进化的前进方向

学生阅读本P3下内容,思考回答以下问题:

1、化具有多样性和历史性,有_____的化,有_____的化,也有_____

的化。

2、什么是先进化?

3、我们要发展什么样的化?

4、先进化的前进方向是什么?

(三)建设社会主义精神明

知道学生阅读本P4—内容,思考解决以下问题: 1、在当代中国,发展先进化就是_____。

2、社会主义精神明建设包括________两个方面,这两个方面_____、_____,______。

3、思想道德建设有什么重要性?如何加强思想道德建设?

4、核心价值体系的重要性和内容是什么?

、教育科学化建设的重要性和内容是什么?

、社会主义精神明建设的根本任务是什么?