《共建美好和谐社会》教案

《共建美好和谐社会》教案

【教学目标】1、了解我国目前化发展的现状，增强化发展的紧迫感。 2、理解先进化的内涵，明确先进化的方向。

3、辩证认识精神明两个建设的关系，自觉投身到社会主义精神明建设中去。

4、能够为实现社会主义和谐社会做出自己的贡献。 【重点难点】重点：先进化的前进方向 难点：如何大发展化产业

【教学方法】学生自主阅读本知识，解决基础问题，围绕重点知识，分组讨论，各组展示，教师点拨指导，提高学生的认识。 【教学过程】 一、堂导入

大家看一下时政材料：

1、2009年2月28日上午9时，十一届人大常委会第七次会议高票表决通过了食品安全法。食品安全是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

2、2009年4月6日，《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》公布。《意见》提出了“有效减轻居民就医费用负担，切实缓解‘看病难、看病贵’”的近期目标。

3、2009年党和政府将采取一系列好政策促进农业稳定发展：提高粮食最低收购价，加大补贴；扶贫标准上调；开辟返乡农民工创业“绿色通道”；家电下乡，购全4项补贴近千元；农村低保，基本实现应保尽保等。

这些材料说明了什么问题？

提示：党和政府在构建和谐社会中采取的重要措施，这些措施有利于社会和谐。

这节我们就学习：共建美好和谐社会 二、自主学习

（一）大力发展化事业和化产业

指导学生自主阅读本P3内容，完成以下问题： 1、化的重要作用有哪些？

2、当今世界，化与经济相互交融，经济发展与化进步_____，化已经成为国与国之间竞争的_____，是_______竞争的重要因素。 3、目前我国化发展的现状如何？

(二)把握先进化的前进方向

学生阅读本P3下内容，思考回答以下问题：

1、化具有多样性和历史性，有_____的化，有_____的化，也有_____

的化。

2、什么是先进化？

3、我们要发展什么样的化？

4、先进化的前进方向是什么？

(三)建设社会主义精神明

知道学生阅读本P4—内容，思考解决以下问题： 1、在当代中国，发展先进化就是_____。

2、社会主义精神明建设包括________两个方面，这两个方面_____、_____，______。

3、思想道德建设有什么重要性？如何加强思想道德建设？

4、核心价值体系的重要性和内容是什么？

、教育科学化建设的重要性和内容是什么？

、社会主义精神明建设的根本任务是什么？