子路曾皙冉有公西华侍坐/《论语》精品习题及答案【部编版高一下册】
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一)文言现象积累:
1、重点字词读音
论语lún 饥馑 j?n 曾皙xī 哂sh?n 舞雩yú 铿尔 kēng 小相xiàng 沂yí 冠者 guàn 喟kuì 俟sì 撰zhuàn 摄shè 比及 bi 毋wú 冉r?n 莫春者mù 端章甫fǔ 2、找出句中的通假字
②莫春者,春服既成:莫,通“暮”,暮春,阴历三月
③唯求则非邦也与:与,通“欤”,语气词 3、古今异义
①如会同,端章甫 会同, 古:诸侯相见、诸侯共同朝见天子 今:跟有关方面会合起来(办事) ②加之以师旅 师旅, 古:泛指侵略的军队 今:军队编制单位之一 4、词类活用
①端章甫:端,名作动,穿礼服;章甫,名作动,戴礼帽
②风乎舞雩:风,名作动,吹风 ③三子者出,曾晳后:后,名作动,落后
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④赤也为之小,孰能为之大:小、大,
①鼓瑟希,铿尔:希,通“稀”,稀疏 形作名,小相、大相
⑤由也为之,比及三年,可使有勇:勇,形作名 勇气 5、判断文言句式
①以吾一日长乎尔: 状语后置 ②毋吾以也:宾语前置 ③不吾知也: 宾语前置 即:“不知吾也”
④如或知尔,则何以哉: 宾语前置 ⑤夫三子者之言何如: 宾语前置 ⑥加之以师旅,因之以饥馑:状语后置
⑦异乎三子者之撰: 状语后置 ⑧浴乎沂,风乎舞雩 ,咏而归: 状语后置
⑨为国以礼:状语后置 6、划线重点实词解释:
①居则曰:居,闲居,平时在家 ②摄乎大国之间:摄,夹、迫近 ③加之以师旅:加,加到……上 ④比及三年:比及,等到 ⑤且知方也:方,道,是非准则 ⑥舍瑟而作:舍,放下;作,起 ⑦异乎三子者之撰:撰,陈述 ⑧何伤乎?亦各言其志也:何伤,何妨
⑨咏而归:咏,唱歌 ⑩吾与点也:与,赞成 7、解释重点虚词 以
①以吾一日长乎尔:介词,因为 ②毋吾以也:动词,认为 ③则何以哉:动词,做 ④加之以师旅:介词,用 如
①如或知尔:假如
②方六七十,如五六十:或者 ③如其礼乐:至于
二)重点句子翻译:
1、以吾一日长乎尔,毋吾以也。
而
①子路率尔而对曰:连词,表修饰。 ②舍瑟而作:连词,表顺接。 ③非诸侯而何:连词,表并列。 8、一词多义 方
①方六七十,如五六十:方圆 ②且知方也:道,是非准则 尔
①以吾一日长乎尔:代词,你们 ②子路率尔而对曰:助词,形容词词尾,表状态(……的样子)
③鼓瑟希,铿尔: 助词,相当于“然” ④尔何如:你 如
①如或知尔:假如 ②如五六十:或者 ③如其礼乐:至于 ④宗庙之事,如会同:或者 为
①由也为之:管理,治理 ②愿为小相焉:做 ③赤也为之小:替
翻译:因为我年纪比你们大一点,【你们】不要以为【这样就不说了】。
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2、如或知尔,则何以哉?”
翻译:假如有人了解你们,那么(你们)打算怎么做呢? 3、千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑
翻译:一个拥有一千辆兵车的国家,夹在大国之间,加上外国军队的侵犯,接着又遇上饥荒;
4、比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。
翻译:等到三年,就可以使老百姓富足起来。至于修明礼乐,那就只有等待贤人君子了。
5、非曰能之,愿学焉。
翻译:我不敢说能做到什么,只是愿意学习。
6、鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”
翻译:(曾晳)弹瑟的声音渐渐稀疏下来,铿的一声,放下瑟直起身来,回答说:“我和他们三人的才能不一样呀!” 7、浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
翻译:到沂河里洗澡,在舞雩台上吹吹风,唱着歌走回家。 8、夫子何哂由也? 翻译:你为什么笑子路呢?
9、为国以礼,其言不让,是故哂之。
翻译:治理国家要讲理让,可他的话却一点不谦让,所以笑他。 三)理解性默写:
①《侍坐》中孔子不以年长自居,采用循循善诱的教学方法,使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向:“_以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则:不吾知也,如或知尔_,则何以哉?”
②《侍坐》中面对孔子的提问,个性鲁莽却率真的子路急忙回答道:千乘之国 , 摄乎大国之间,加之以师旅,__ 因之以饥馑,由也为之,比及三年,可使有勇,
且 知方也。”
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