子路曾皙冉有公西华侍坐/《论语》精品习题及答案【部编版高一下册】

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一）文言现象积累：

1、重点字词读音

论语lún 饥馑 j?n 曾皙xī 哂sh?n 舞雩yú 铿尔 kēng 小相xiàng 沂yí 冠者 guàn 喟kuì 俟sì 撰zhuàn 摄shè 比及 bi 毋wú 冉r?n 莫春者mù 端章甫fǔ 2、找出句中的通假字

②莫春者，春服既成：莫，通“暮”，暮春，阴历三月

③唯求则非邦也与：与，通“欤”，语气词 3、古今异义

①如会同，端章甫 会同， 古：诸侯相见、诸侯共同朝见天子 今：跟有关方面会合起来（办事） ②加之以师旅 师旅， 古：泛指侵略的军队 今：军队编制单位之一 4、词类活用

①端章甫：端，名作动，穿礼服；章甫，名作动，戴礼帽

②风乎舞雩：风，名作动，吹风 ③三子者出，曾晳后：后，名作动，落后

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④赤也为之小，孰能为之大：小、大，

①鼓瑟希，铿尔：希，通“稀”，稀疏 形作名，小相、大相

⑤由也为之，比及三年，可使有勇：勇，形作名 勇气 5、判断文言句式

①以吾一日长乎尔： 状语后置 ②毋吾以也：宾语前置 ③不吾知也： 宾语前置 即：“不知吾也”

④如或知尔，则何以哉： 宾语前置 ⑤夫三子者之言何如： 宾语前置 ⑥加之以师旅，因之以饥馑：状语后置

⑦异乎三子者之撰： 状语后置 ⑧浴乎沂，风乎舞雩 ，咏而归： 状语后置

⑨为国以礼：状语后置 6、划线重点实词解释：

①居则曰：居，闲居，平时在家 ②摄乎大国之间：摄，夹、迫近 ③加之以师旅：加，加到……上 ④比及三年：比及，等到 ⑤且知方也：方，道，是非准则 ⑥舍瑟而作：舍，放下；作，起 ⑦异乎三子者之撰：撰，陈述 ⑧何伤乎？亦各言其志也：何伤，何妨

⑨咏而归：咏，唱歌 ⑩吾与点也：与，赞成 7、解释重点虚词 以

①以吾一日长乎尔：介词，因为 ②毋吾以也：动词，认为 ③则何以哉：动词，做 ④加之以师旅：介词，用 如

①如或知尔：假如

②方六七十，如五六十：或者 ③如其礼乐：至于

二）重点句子翻译：

1、以吾一日长乎尔，毋吾以也。

而

①子路率尔而对曰：连词，表修饰。 ②舍瑟而作：连词，表顺接。 ③非诸侯而何：连词，表并列。 8、一词多义 方

①方六七十，如五六十：方圆 ②且知方也：道，是非准则 尔

①以吾一日长乎尔：代词，你们 ②子路率尔而对曰：助词，形容词词尾，表状态（……的样子）

③鼓瑟希，铿尔： 助词，相当于“然” ④尔何如：你 如

①如或知尔：假如 ②如五六十：或者 ③如其礼乐：至于 ④宗庙之事，如会同：或者 为

①由也为之：管理，治理 ②愿为小相焉：做 ③赤也为之小：替

翻译：因为我年纪比你们大一点，【你们】不要以为【这样就不说了】。

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2、如或知尔，则何以哉？”

翻译：假如有人了解你们，那么（你们）打算怎么做呢？ 3、千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑

翻译：一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大国之间，加上外国军队的侵犯，接着又遇上饥荒；

4、比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。

翻译：等到三年，就可以使老百姓富足起来。至于修明礼乐，那就只有等待贤人君子了。

5、非曰能之，愿学焉。

翻译：我不敢说能做到什么，只是愿意学习。

6、鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”

翻译：（曾晳）弹瑟的声音渐渐稀疏下来，铿的一声，放下瑟直起身来，回答说：“我和他们三人的才能不一样呀！” 7、浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

翻译：到沂河里洗澡，在舞雩台上吹吹风，唱着歌走回家。 8、夫子何哂由也？ 翻译：你为什么笑子路呢？

9、为国以礼，其言不让，是故哂之。

翻译：治理国家要讲理让，可他的话却一点不谦让，所以笑他。 三）理解性默写：

①《侍坐》中孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向：“_以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则:不吾知也，如或知尔_,则何以哉？”

②《侍坐》中面对孔子的提问，个性鲁莽却率真的子路急忙回答道：千乘之国 , 摄乎大国之间,加之以师旅,__ 因之以饥馑,由也为之，比及三年，可使有勇，

且 知方也。”

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