课程编号 课程名称 选课对象 耀华中学校本选修课程教师申报表
学校编号 西洋歌剧简史与名作 高一年级 任课教师 总课时数 战扬 12课时 教材选用 选修教材○ 自选教材● 自编教材○ 课程简介 第一部分以历史为线索，简介西洋歌剧艺术在各个时期的创作特点，并分析了主要歌剧作曲家的艺术观念、写作特色、代表作品；第二部分讲述了有代表性的歌剧故事，是对第一部分的补充，其中有些是耳熟能详、上演率极高的作品，也有些是目前教学中。 第一部分：以介绍为主 （一）歌剧艺术的诞生（共1课时） 1、歌剧艺术的溯源2、佛罗伦萨歌剧 （二）巴洛克时期的歌剧（共2课时） 1、意大利、法国、英国歌剧的代表人物和代表作 2、德奥歌剧与亨德尔 （三）古典主义时期的歌剧（共2课时） 1、喜歌剧之争 第二部分：以鉴赏经典片段为主 2、莫扎特的歌剧 代表作：《费加罗的婚礼》、《魔笛》讲述剧情，听赏其中的经典段落； （四）浪漫主义时期歌剧（共6课时） 1、法国歌剧:分析听赏比才的《卡门》 2、意大利歌剧：分析听赏 罗西尼的《塞维利亚理发师》 威尔地的《茶花女》、《弄臣》莱昂卡瓦罗《丑角》普契尼《蝴蝶夫人》 3、德奥歌剧：分析听赏 瓦格纳的《罗恩格林》 (五)歌剧片段模仿表演与总结（学期考试之一）（共1课时） 考勤 课堂表现 20% 课时计划 课程考核 60% 考核要求 20% 学分认定 备注说明 平时的考勤+课堂表现+歌剧片段模仿表演+学期总结 =最后合格成绩并给学分
教务处 2009-8
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课程编号 课程名称 选课类型 限选说明 学校编号 中国画--写意花鸟画 限选○ 任选● 在国学发展的今天，越来越多的人认识到国画与审美情趣，国画与养生的重要性，更为重要的是当学生掌握了这一技之长后能从绘画里得到很高的审美享受，从而提高审美修养，也被别人刮目相看。本课程教授初级花鸟画的几个种类，如鸟的画法，花的画法，竹子的画法等等，注重用笔用墨的方法培养，以便于独立学习时不走偏路，12次的学习相信你会得到很多。 有没有基础都可以选秀，分层次教学。 本课程为持续性课程，如高一下半年继续选修，将继续校本教材内容，不同于上学期所学内容。 1、相关花鸟画的知识，及认识笔墨。 2、鸡冠花的画法 3、仙人掌的画法 4、寿桃的画法 5、鱼画法1 6、鱼画法2 7、喜鹊的画法1 8、喜鹊的画法2 9、大鸡的画法1 10、大鸡的画法2 11、创作讲解 12、创作考核 考勤 考核要求 学分认定 要求 20 课堂表现 30 满分达60者给2学分 教务处 2009-8 课程考核 50 课时 6课时 ○ 12课时● 任课教师 适合人数 课程学分 翟福泽 25 1学分○ 2学分● 教材选用 选修教材○ 自选教材○ 自编教材● 课程简介 课时计划
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课程编号 课程名称 适合人数 学校编号 素描写生 30 任课教师 总课时数 教材选用 林树娜 12课时 自编 2学分 “素描”是绘画的一种形式，具有独立的审美艺术价值，同时也是造型艺术的基础。通过素描课程的学习能够培养学生正确的思维方法，由浅入深，课程简介 循序渐进地理解素描的基础理论知识，并通过大量的素描写生练习，掌握一定的素描艺术造型技巧，建立起基本的空间观念，掌握基本的立体造型规律。同时提高学生观察能力、艺术表现能力和艺术修养。 第一讲 了解素描的基本工具和材料，初步掌握它们的性能。 第二讲 素描的造型规律与基本要素：结构、比例、透视 第三讲 素描明暗关系：三大面，五大调子 第四讲 几何形体写生 第五讲 几何形体组合写生 第六讲 静物写生构图及透视的基本规律 第七讲 静物写生（明暗调子深入） 第八讲 石膏切面相写生（构图、线结构造型） 课时计划 第九讲 石膏切面写生（明暗调子深入） 第十讲 石膏挂像写生（构图、线结构造型） 第十一讲 石膏挂像写生（明暗调子深入） 第十二讲 总结考核 考勤 学分考核 缺勤1次扣10分，缺勤1/3以上，考勤分数为0 学分认定 备注说明 课堂表现 认真，积极表现 课程考核 写生考核 成绩=课堂出勤情况×30%＋课堂表现情况×30%＋考核作品×40% 教务处 2009-8
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课程编号 课程名称 选课类型 限选说明 限选○ 任选● 素描水粉是培养美术爱好者的一个比较好的学习绘画的途径。从而提高审美修养。本课程教授水粉的基本特征，教授如何用色彩塑造出看见的物体，以便于独立学习时不走偏路，12次的学习使学生走入色彩的世界。 有没有基础都可以选秀，分层次教学。 本课程为持续性课程，如高一下半年继续选修，将继续校本教材内容，不同于上学期所学内容。 1、相关素描水粉的知识，及认识水粉。 2、自行画一幅水粉作品，感受色彩 3、教师示范水粉作品，学生开始练习 4、石膏水粉画1 5、石膏水粉画2 6、石膏水粉画1 7、静物水粉画2 8、静物水粉画3 9、静物水粉画4 10、静物水粉画5 11、创作讲解 12、创作考核 考勤 考核要求 学分认定 要求 20 课堂表现 30 满分达60者给2学分 教务处 2009-8 课程考核 50 学校编号 水粉 课时 6课时 ○ 12课时● 任课教师 适合人数 课程学分 胥穆 20 1学分○ 2学分● 教材选用 选修教材○ 自选教材○ 自编教材● 课程简介 课时计划
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课程编号 课程名称 选课对象 学校编号 武术技战术与实践 高一 任课教师 总课时数 教材选用 尹义鹏 12 自选 学习散打基本拳法、腿法，提高身体灵敏反应，通过实战练习培养学生勇于课程简介 挑战敢于拼搏的优良品质。 1、 观看视频对散打建立初步了解与认识； 2、 学习直拳、摆拳、站位及移动； 3、 学习勾拳、外摆拳； 4、 复习已学习过的动作； 5、 学习组合拳； 6、 学习小鞭腿、高鞭腿； 7、 学习侧踹腿； 8、 复习5-7节课学习的散打动作； 课时计划 9、 第一次技评检测； 10、 学习进攻与防守； 11、 学习实战兵分组对抗 12、 教学考核 学分考核 学分认定 备注说明 教务处 2009-8
考勤 20% 课堂表现 10% 课程考核 70%