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临床医学专业本科毕业生 就业形势分析与对策

作者：马重阳 何岚 刘佳敏 邬元曦 张明 来源：《教书育人·高教论坛》2018年第12期

[摘 要] 伴随我国高等教育进入大众化教育阶段，临床医学专业的招生人数急剧上升，医学毕业生的就业问题也引起更多的关注。本研究对浙江中医药大学2012—2017届临床医学专业本科毕业生的就业情况进行总结分析，并提出新形势下促进医学毕业生充分就业的对策和建议。

[关键词] 临床医学专业；毕业生；就业；对策

[中图分类号]G641 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2018） 12-0016-02

本研究以浙江中医药大学2012—2017届临床医学本科毕业生的就业情况为研究对象，共涉及6届毕业生共653人。文中所提到的“就业率”是指每年8月份学校上报教育主管部门的当年毕业生的初次就业率，有的毕业生在8月份以后再就业的则不在此统计范围。在本文所做的统计表中，当年参加工作毕业生、考研毕业生、出国深造毕业生、自主创业毕业生和参军毕业生均统计在已就业学生的范围内，而考研、创业、参军、出国的毕业生均不计入当年参加工作毕业生范围内。 一 统计分析 （一）总体就业情况

从统计数据来看，浙江中医药大学2012—2017年共有临床医学专业本科毕业生653名，总体就业形势较好，就业率较高，近6年的平均就业率为97.3%，其中2017届毕业生就业率为95.2%，为6年来最低，2016届毕业生就业率达到100%。我校临床医学专业本科毕业生在近6年保持较高的就业率，既与浙江省医疗卫生事业发展较快，城乡居民对医疗卫生健康的需求较大有关，也与我校毕业生培养质量较高，受到用人单位的欢迎有密切关系。 （二）就业行业分布

在我校临床医学专业近6届的653名本科毕业生中，有392名毕业生大学毕业后直接参加工作，占毕业生总数的60.03%，成为毕业生的最主要去向；有242名毕业生考取国内硕士研究生，占毕业生总数的37.06%，考研录取率总体上呈逐年上升趋势，其中2017届毕业生考研录取率达49.69%，处于较高水平；有369名毕业生本科毕业后进入医疗单位工作，占参加工作总人数的94.13%，说明我校临床医学本科毕业生就业专业对口度较高，绝大部分从事医疗

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及相关工作；有10名毕业生到机关、事业单位工作，从事卫生监督、检验检疫等工作，占毕业生总数的1.53%；有13名毕业生到企业工作，占毕业生总数的1.99%；出国人数和创业人数分别为2人，分别占毕业生总数的0.30%（见表1）。 （三）医疗单位就业分布

统计结果表明，毕业当年参加工作的绝大多数毕业生都选择在医疗单位就业，但是在不同级别医疗机构中的就业人数相差较大，在医疗单位就业的369名毕业生中，进入区县级医疗机构就业的毕业生为234名，占医疗单位就业总人数的63.41%；进入地市级医疗单位就业的毕业生为70名，占医疗单位就业总人数的18.97%；进入民营医疗单位就业的毕业生为35名，占医疗单位就业总人数的9.49%；进入省级医疗单位就业的毕业生为20名，占医疗单位就业总人数的5.42%；进入乡镇、社区医疗单位就业的毕业生为10名，占医疗单位就业总人数的2.71%。我校临床医学专业本科毕业生主要在公立医疗机构就业，其中在区县级医疗机构就业人数最多，其次是在地市级医疗单位就业，在省级医疗机构就业人数较少，在乡镇、社区医疗单位就业人数最少；在民营医疗机构就业人数较少，虽然呈增长趋势，但是增幅不大（见表2）。

（四）就业地区分布

由于我校2012—2017届毕业生在大学招生时只面向浙江省招生，且浙江的经济发展水平较高，所以绝大部分毕业生选择在浙江就业，其中在杭工作毕业生81名，占参加工作总人数的20.66%；在浙非杭工作毕业生303名，占参加工作总人数的77.30%；到外省市就业的毕业生8名，占参加工作总人数的2.04%，到外省市就业的毕业生主要是大学期间通过转专业进入临床医学专业就读的非浙江籍学生（见表3）。 二 建议与对策

（一）不断提高人才培养质量

要重视教育教学改革，不断修订完善人才培养方案，通过提高毕业生的综合素质来增加毕业生的岗位胜任力和就业竞争力。要科学设置课程体系并引入新的教育教学方法，在学校教育中提高实践技能课程比例，加强学生实践操作能力和医患沟通能力培养，使医学毕业生掌握的知识、技能能够满足人民群众的需求。只有人才培养方案和医疗卫生事业的发展相适应，毕业生才能具有较强的岗位胜任力。 （二）重视职业生涯规划和指导

要加强在校生的职业生涯规划和指导，通过开设相关课程、讲座等形式向学生讲解国家的经济社会发展现状、事业单位改革和行业发展趋势，提高学生的视野和格局，促使学生将个人的成长和国家的发展需求相结合，正确看待医疗行业发展的新变化和新特点，消除影响医学生就业的一些错误观念。通过职业生涯规划和指导，帮助学生树立正确的职业发展方向，客观看

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待自身的能力、兴趣，理性地分析面临的就业形势和压力，在就业过程中防止眼高手低，盲目攀比。

（三）鼓励毕业生到基层医疗卫生机构就业

《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》指出，要“重点加强公共卫生、农村卫生、城市社区卫生专业技术人员和护理人员的培养培训。制定优惠政策，鼓励优秀卫生人才到农村、城市社区和中西部地区服务。对长期在城乡基层工作的卫生技术人员在职称晋升、业务培训、待遇政策等方面给予适当倾斜。”随着国家的投入不断加大，基层医疗卫生机构条件差、待遇低的状况正在不断改善，各种利好政策不断出台，基层医疗卫生机构对医学本科毕业生将产生更大的吸引力。

（四）引导毕业生到民营医疗机构就业

国务院《“十三五”深化医药卫生体制改革规划》指出，要“鼓励社会力量兴办健康服务业，扩大健康服务相关支撑产业规模，优化健康服务业发展环境。健全非营利性和营利性医疗机构分类管理制度。进一步优化政策环境，督促各地落实在市场准入、社会保险定点、重点专科建设、职称评定、学术地位、医院评审等方面对所有医疗机构同等对待的政策措施。”随着社会办医规模的不断扩大，民营医疗机构提供的就业岗位将越来越多，要引导学生转变就业观念，积极到民营医疗机构就业。（责任编辑：王义祥） 参考文献

[1]金新，李旭红.独立学院医学本科生就业去向及影响因 素分析[J].卫生职业教育，2010（16）.

[2]张燕玲，郑世超，蒋芦荻，等.新医改对医药类大学生的 就业影响及对策分析—以北京中医药大学为例[J].中医 教育，2015（5）.

[3]中共中央，国务院.关于深化医药卫生体制改革的意见 [Z].中发〔2009〕6号.

[4]国务院.关于印发“十三五”深化医药卫生体制改革规 划的通知[Z].国发〔2016〕78号.