前河乡中心学校德育工作计划

（2015-2016年第二学期）

一、指导思想

深入开展以“经典教育、文明教育、安全教育、健康教育和感恩教育”为主要内容的“五项教育”活动，引领广大师生遵守孝道、明辨是非、知礼守信、珍爱生命、健康成长。培育和弘扬社会主义核心价值观，积极引导师生讲道德、守道德，追求高尚的道德理想，夯实思想道德基础，凸显德育品牌。为巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。特制定2016年春季德育工作计划。

二、工作要点

1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好德困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象的发生。

3、加强师德师风建设，提高教师的道德水准，杜绝有偿家教。 4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作，确保学生健康发展。

三、主要目标任务

第一、通过经典教育，让学生了解优秀的中华文化，吸收中华文明的精髓，潜移默化的接受中国传统美德，培养学生良好的道德情操和积极向上的审美情趣，树立爱国主义情感和民族精神，增强民族自信心和自豪感，缔造宏伟中国梦。

第二、通过文明教育，引导学生树立社会主义荣辱观，进一步规范学生的文明言行，讲文明话、做文明事、当文明人，切实提高我校师生的文明礼仪素质，全面推进和谐校园建设，从而形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围。

第三、通过安全教育，让学生牢固掌握安全知识，努力提高安全防范能力，在任何时候、任何地方都要学会保护自己，知安危，惜生命，努力创建优秀平安校园。

第四、通过健康教育，增强学生自我保健和疾病预防意识，养成良好的生活习惯，让学生身体健康、心理健康、思想健康，具备抗挫折能力，形成健全的人格，促使学生自觉选择健康的生活方式，提高生活质量。

第五、通过感恩教育，让学生学会感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会，对他人、对环境、对社会少一份挑剔，多一份欣赏和感激，常怀一颗感恩之心。

四、德育教育主要内容

1、经典教育：主要学习《弟子规》和各年级语文教材中的国学经典等。

2、文明教育：以学习《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》为主要内容。

3、安全教育：以安全教材为主，结合本地季节性安全特点教会学生提高自救自护能力，珍爱生命，远离危险。

4、健康教育：以健康教材为主，加强特殊心理学生的疏导，关爱留守儿童。

5、感恩教育：以感恩父母、感恩师长、感恩学校、感恩社会为主要内容，组织学生开展讲感恩故事，抒写感恩心得，开展感恩教育实践活动。 五、具体工作措施

（一）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展 1、更新理念，树立以人为本的教育思想实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。

2、加强培训、学习和交流，提高育人水平加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设月