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企业战略管理
课堂教学教案
经济管理学院工商管理系
张敬伟
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第一讲 引言与战略管理的基本概念
一、教学目的
通过对战略管理概念与本质的阐述以及对战略管理理论演进等知识的介绍，使同学们对“战略管理”有一个概括性的认识，树立战略管理的思想，并培养起同学们对本课程的学习兴趣。 二、教学内容
1、什么是战略管理，战略管理的本质，学习战略管理的意义。 2、课程知识体系以及如何学习好这门课程？ 3、战略管理理论的演进。
4、战略管理中的重要概念：战略、战略管理、SBU、战略管理过程。 三、重点、难点内容及讲述方法
1、重点内容：战略管理的概念与本质；战略管理理论演进；战略管理的重要概念。 2、讲述方法：
从战略管理与职能管理的区别，战略管理各个学派对战略管理的认识，以及战略管理的内容与过程等角度勾勒战略管理的概念；并对相关概念如战略结构、SBU等作必要的解释，指出这些概念对于以后学习的基础性作用。 四、内容及讲述方法
1、难点内容：战略管理的本质；战略管理的重要概念。 2、讲述方法：
重点对安索夫、安德鲁斯、明茨博格等三位战略管理大师对于战略和战略管理的观点加以介绍和阐述，总结战略管理的特征：最高层次的管理；重在确定经营范围和企业发展方向；长期性；复杂性；环境与企业资源和能力以及战略的匹配性等等。
案例分析：案例采用《战略管理的体验式训练》P5；古代案例采取《隆中对》见ppt；宜家公司的战略定位见ppt。
3、提问：思考个人或者国家曾经或正在遇到什么战略问题？ 4、名言：战略是思考未来的工具。——吉布森
四、作业
1、如何理解战略管理（概念、特点、本质、过程）？
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2、列举3位战略管理大师以及他们的观点？
第二讲 企业战略的构成要素
一、教学目的
通过对安索夫企业战略要素的介绍，使同学们对安索夫矩阵、竞争优势、协同作用等重要概念有清晰的认识，从而在实际中运用这一思路，制定企业战略。 二、教学内容
1、企业战略要素的构成。 2、产品与市场范围 3、成长方向。 4、竞争优势。 5、协同作用
三、重点、难点内容及讲述方法
1、重点内容：竞争优势的概念、形成，和竞争优势如何持续；协同作用。 2、讲述方法：讲授+案例的方式
思维创新：小象的寓言
肚脐眼长在脑袋上面的人。
大家之言：哈佛教授克里斯滕森和鲍曼的论文——逐浪之道：破坏性技术
防止模仿：（例子）
丰田的社会复杂性； 联想公司的历史； 麦当劳的汉堡包。
3、提问：思考个人如何获取和保持竞争优势？ 4、名言：不创新，就死亡。——德鲁克
四、作业
1、结合实例说明企业如何获取竞争优势？ 2、协同作用包括哪几种？
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