2016中考数学模拟试题分式与分式方程专题汇编(含答案) 下载本文

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2016中考数学模拟试题分式与分式方程专题汇编(含答案) 分式与分式方程 一、选择题 1.(2016?浙江杭州萧山区?模拟)下列等式成立的是( ) A. B.(?x?1)(1?x)=1?x2 C. D.(?x?1)2=x2+2x+1 【考点】分式的混合运算;整式的混合运算. 【分析】利用分式的性质以及整式混合运算的计算方法逐一计算结果,进一步判断得出答案即可. 【解答】解:A、 不能约分,此选项错误; B、(?x?1)(1?x)=?1+x2,此选项错误; C、 =? ,此选项错误; D、(?x?1)2=x2+2x+1,此选项正确. 故选:D. 【点评】此题考查分式的混合运算,整式的混合运算,掌握分式的性质和整式混合运算的方法是解决问题的关键. 2、(2016齐河三模)函数y= 中自变量x的取值范围是( ) A、x≥0 B、x≠2 C、x≠3 D、x≥0,x≠2 且x≠3 答案:D 3、(2016齐河三模)若分式方程 有增根,则m的值为( ) A、0和3 B、1 C、1和-2 D、3 答案:D 4、(2016齐河三模)解分式方程: + =1. 答案:1)去分母得:2+x(x+2)=x2?4,解得:x=?3, 检验:当x=?3时,(x+2)(x?2)≠0,故x=?3是原方程的根. 5、(2016?天津南开区?二模)某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同.设原计划平均每天生产x台机器,根据题意,下面所列方程正确的是( ) A. = B. = C. = D. = 考点:分式方程的应用 答案:B 试题解析:设原计划平均每天生产x台机器,则实际平均每天生产(x+50)台机器, 由题意得, = .故选B. 6、(2016?天津市南开区?一模)化简 的结果( ) A.x?1 B.x C. D. 【考点】分式的乘除法. 【专题】计算题;分式. 【分析】原式利用除法法则变形,约分即可得到结果. 【解答】解:原式= ? =x?1, 故选A. 【点评】此题考查了分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 7、(2016?重庆铜梁巴川?一模)函数y= + 中自变量x的取值范围是( ) A.x≤2 B.x≤2且x≠1 C.x<2且x≠1 D.x≠1 【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,就可以求解. 【解答】解:根据二次根式有意义,分式有意义得:2?x≥0且x?1≠0, 解得:x≤2且x≠1. 故选:B. 8、(2016?重庆巴南 ?一模)分式方程 ? =0

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的解为( ) A.x=3 B.x=?5 C.x=5 D.无解 【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 【解答】解:去分母得:2x+2?3x+3=0, 解得:x=5, 经检验x=5是分式方程的解. 故选C 9、(2016?山西大同 ?一模)在解分式方程 时,我们第一步通常是去分母,即方程两边同乘以最简公分母(x-1),把分式方程变形为整式方程求解。解决这个问题的方法用到的数学思想是( ) A.数形结合 B.转化思想 C.模型思想 D.特殊到一般 答案:B 10、(2016?云南省曲靖市罗平县?二模)方程 ?1= 的解集是( ) A.?3 B.3 C.4 D.?4 【考点】解分式方程. 【专题】计算题;分式方程及应用. 【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 【解答】解:去分母得:3?x?x+4=1, 解得:x=3, 经检验x=3是分式方程的解. 故选B. 【点评】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根. 11、(2016?郑州?二模)郑徐客运专线(简称郑徐高铁),即郑州至徐州高速铁路,是《国家中长期铁路网规划》中“四纵四横”之一的徐兰客运专线的重要组成部分,2016年7月将要开通运营.高铁列车从郑州到徐州的运行时间比原普通车组的运行时间要快约1.4个小时,已知郑州到徐州的铁路长约为361千米,原普通车组列车的平均速度为x千米/时,高铁列车的平均速度比原普通车组列车增加了145千米/时.依题意,下面所列方程正确的是

A. B. C. D. 答案:C 12. (2016?江苏省南京市钟爱中学?九年级下学期期初考试)已知,C是线段AB的黄金分割点,AC<BC,若AB=2,则BC=( ) A. ?1 B. ( +1) C.3? D. ( ?1) 答案:A 13. (2016?上海市闸北区?中考数学质量检测4月卷)下列代数式中,属于分式的是( ) (A) ; (B) ; (C) ; (D) . 答案:C 14.(2016?湖南省岳阳市十二校联考?一模)式子 有意义的x的取值范围是( ) A.x≥? 且x≠1 B.x≠1 C. D. 【考点】二次根式有意义的条件;分式有意义的条件. 【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式进行计算即可得

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解. 【解答】解:根据题意得,2x+1≥0且x?1≠0, 解得x≥? 且x≠1. 故选A. 【点评】本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数. 15.(2016?黑龙江大庆?一模)化简 的结果是( ) A. B. C. D. 答案:C

16.(2016?黑龙江齐齐哈尔?一模)若关于x的分式方程 无解,则m的值为 ( ) A.0 B.2 C.0或2 D.±2 答案:C 17.(2016?广东东莞?联考)化简 的结果是( ) A.x+1 B.x?1 C.?x D.x 【考点】分式的加减法. 【专题】计算题. 【分析】将分母化为同分母,通分,再将分子因式分解,约分. 【解答】解: = ? = = =x, 故选:D. 【点评】本题考查了分式的加减运算.分式的加减运算中,如果是同分母分式,那么分母不变,把分子直接相加减即可;如果是异分母分式,则必须先通分,把异分母分式化为同分母分式,然后再相加减. 18.(2016?广东深圳?一模)A,B两地相距48千米,一艘轮船从A地顺流航行至B地,又立即从B地逆流返回A地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千米/时,则可列方程( ) A. B. C. +4=9 D. 【考点】由实际问题抽象出分式方程. 【专题】应用题. 【分析】本题的等量关系为:顺流时间+逆流时间=9小时. 【解答】解:顺流时间为: ;逆流时间为: . 所列方程为: + =9. 故选A. 【点评】未知量是速度,有速度,一定是根据时间来列等量关系的.找到关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.

二、填空题 1.(2016?四川峨眉 ?二模)当 ▲ 时,分式 有意义. 答案: 2.(2016?江苏丹阳市丹北片?一模)3的倒数是 , 的平方根是 . 答案: , ; 3.(2016?江苏丹阳市丹北片?一模)计算: = ,分解因式: = 答案:-2,(3x-1)2; 4.(2016?江苏丹阳市丹北片?一模)使 有意义的x的取值范围是 ,使分式 的值为零的x的值是 答案: ,x=3; 5.(2016?辽宁丹东七中?一模)函数y= 中,自变量x的取值范围是 。 答案:a>2

6.(2016?湖南省岳阳市十二校联考?一模)分式方程 = 的解为 x=?9 . 【考点】解分式方程. 【专题】计算题. 【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验