加强师德师风建设 做新时代党和人民满意的四有好老师学习心得体会交流发言稿6 下载本文

“加强师德师风建设 做新时代党和人民满意的好老师”

网络培训学习心得

我认真学习了“加强师德师风建设 做新时代党和人民满意的好老师” 网络培训示范班后,本人认为,它是适应十九大后教育发展的趋势,也是改善教育发展环境,转变教师队伍工作作风的内在要求,在教学过程中,我们要做到四个引路人和四个相统一结合,争做新时代四有好老师。通过网上学习,我个人认为,要成为一名人民满意的教师就要做到以下几点:

一、热爱本职工作,爱岗敬业,无私奉献。作为一名光荣的人民教师,如何才能无愧于这一神圣的事业,无愧于人民。说白了就是要对得起自己,对得起学生,对得起学生家长。学生家长把孩子交给了我,我就应该尽自己最大的努力,把他们培养好,教育好;全身心地投入到自己的教育事业中去。在大多数优秀教师的人生履历里,并没有什么惊天动地的伟大业绩,他们也只是默默无闻地奉献着自己的一切。毛主席曾说过:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”一个人的伟大之处就在于一辈子如一日,实践着自己的人生价值,坚守着自己的诺言,用自己的一片爱心滋润着自己追求的教育事业。

二、不断努力学习,完善自身的文化素质,做一个让家长满意的教师。教师的任务是教书育人,因此,必须具有丰富的知识;较高的教育教学理论知识水平;过硬的教育、教学能力。时代是在不断地发展的,知识的更新也是非常迅速的。教师的教学要让人民满意,关键

还需要个人的努力。合格的教师不是终身的,过去是“不进则退”,现在是“慢进则退”,不进将会很快被淘汰,昨天的合格教师,今天不一定合格。只有与时俱进,努力提高自己的业务水平,不断的学习、探索,才能成为一名合格的教师。我们只有站在时代的前列,充分掌握好新时代的新科学文化知识,才能引导学生进入日新月异的新时代科学发展的阵地,闯出自己的一片新天地。没有丰富的知识,没有新鲜的血液,教师就不可能教育好学生。而丰富知识的获得,崭新理论的掌握,娴熟技能的练就,完全是教师自身的不断努力。只有勤奋刻苦学习科学文化知识,专业理论知识,教书育人的本领,才能自我完善,达到教书育人的目的。要做到重视学生个人生命价值与需要,强调师生的合作关系,重视教师促进学生成长的潜能意识,体现教与学的创造性,做一个新时代的令家长和社会满意的好老师。

三、热爱学生,关心学生,做一个让学生满意的教师。教师的职业不仅仅是“传道、授业、解惑”,而且是“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂”的特点。陶行知先生曾写一幅对联:“千教万教教人学真,千学万学学做真人。”说明一个好教师绝不是单纯传授知识的,而是通过他的言传身教给学生以启示,引导他们进入知识之门。热爱学生就是热爱教育事业,尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感、信赖感,学生只有体会到这种感情,才会“亲其师”,从而“信其道”,进而才能提高教育教学质量,促

使学生成人和成才。大讨论活动中,我认识到要用同样的爱心对待每一位学生,并制定一系列切实可行的学习目标,培养学生的学习信心和兴趣,对于接受能力比较差的学生,我会不厌其烦的指导、鼓励他们战胜困难,让他们感觉到老师没有放弃他们,不管他们。从而激发他们学习知识的自信心,在教学过程中,我还利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助,让学生通过自我选择、自我学习,达到自我补充、自我完善、自我提高的目的。做一个让学生可以信赖的、让党和政府以及学校满意的好教师。