尔雅(超星)马克思主义基本理论课后作业答案整理 下载本文

B、次要矛盾 C、根本矛盾 D、非根本矛盾

我的答案:C得分: 25.0分

2生物界优胜劣汰的法则体现了哪种矛盾解决方式?()。 A、一方克服另一方 B、矛盾双方同归于尽 C、矛盾双方融合

D、矛盾双方长期共存、共同发展 我的答案:A得分: 25.0分 3白马非马的错误体现在()。

A、忽视了矛盾普遍性与特殊性可以相互转化 B、忽视了矛盾共性与个性的区别 C、认为矛盾的普遍性包含着特殊性 D、割裂了矛盾共性与个性的关系 我的答案:D得分: 25.0分

4猫吃老鼠,老鼠也能吃猫,体现了普遍性也会有特殊性的情况。()我的答案:√得分: 25.0分 矛盾分析方法已完成成绩: 100.0分 1列宁称()是马克思主义活的灵魂。 A、两点论 B、重点论 C、抓主要矛盾 D、具体问题具体分析 我的答案:D得分: 33.3分

2下面能够体现要抓主要矛盾的是()。 A、兼听则明,偏听则暗 B、东施效颦 C、牵牛要牵牛鼻子 D、因材施教

我的答案:C得分: 33.3分

3根据具体问题具体分析原则,善恶的标准在不同条件下是不同的。()我的答案:√得分: 33.3分 规律及其客观性已完成成绩: 75.0分 1下面属于规律的是()。 A、太阳东升西落

B、生产关系一定要适应生产力的发展要求 C、所有苹果都会掉下来 D、人都会走向死亡 我的答案:B

2“天行有常,不为尧存,不为桀亡”体现了规律的()。 A、本质性 B、必然性 C、稳定性

D、客观性

我的答案:D得分: 25.0分

3规律可以帮助我们更好地认识世界,避免一些不必要的挫折。()我的答案:√得分: 25.0分 4我们可以发现、认识、利用、创造规律,但无法消灭规律。()我的答案:×得分: 25.0分 规律及其客观性已完成成绩: 75.0分 1下面属于规律的是()。 A、太阳东升西落

B、生产关系一定要适应生产力的发展要求 C、所有苹果都会掉下来 D、人都会走向死亡 我的答案:D得分: 0.0分

2“天行有常,不为尧存,不为桀亡”体现了规律的()。 A、本质性 B、必然性 C、稳定性 D、客观性

我的答案:D得分: 25.0分

3规律可以帮助我们更好地认识世界,避免一些不必要的挫折。()我的答案:√得分: 25.0分 4我们可以发现、认识、利用、创造规律,但无法消灭规律。()我的答案:×得分: 25.0分 客观规律性与主观能动性的辩证统一已完成成绩: 100.0分 1下面对客观规律性与主观能动性的关系理解错误的一项是()。 A、必须要尊重客观规律 B、藐视规律必将受到惩罚 C、规律可以创造和消灭

D、在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性 我的答案:C得分: 33.3分

2下面强调要发挥主观能动性的说法是()。 A、人与自然要和谐相处

B、只要有1%的希望,就要付出100%的努力 C、历史主体在社会发展中起决定作用 D、历史主体的选择要尊重历史规律

我的答案:B得分: 33.3分

3人与自然的相处需要尊重自然的客观规律,否则会受到自然的报复。()我的答案:√得分: 33.3分 1“身体是革命的本钱”体现了对认识主体的什么要求?() A、人要有一定的思维能力 B、人要有一定的智力 C、人要具备一定的知识 D、人本身的自然力

我的答案:D得分: 25.0分2()提出了人是一根能思想的苇草。 A、帕斯卡尔 B、马克思 C、恩格斯 D、列宁

我的答案:A得分: 25.0分3下面不属于人的情商范围的是()。 A、情感 B、经验 C、意志 D、信念

我的答案:B得分: 25.0分4认识主体在不同阶段对同一事物的认识也会不同。()我的答案:1认识客体的分类不包括()。 A、自然客体 B、精神客体 C、社会客体 D、语言客体 我的答案:D

2主体和客体在实践和认识活动中结成的第二种关系是()。 A、实践关系 B、价值关系 C、认识关系 D、审美关系

√ 我的答案:C得分: 33.3分3认识中介要发挥正确的作用需要认识主体摆正中介的位置。()我的答案:√

1造成人的认识能力差别的最根本原因是()。 A、人脑 B、实践

C、人的感觉器官 D、人的天赋

我的答案:B得分: 25.0分

2近代西方西方很多的科学和技术发明是在工厂而不是在大学发现的,体现了()。 A、实践是检验真理的唯一标准 B、实践是认识的目的 C、认识产生于实践的需要 D、实践是认识发展的动力 我的答案:D

3下面能够体现实践是认识发展的动力的是()。 A、西红柿食用价值的发现

B、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C、要知道梨子的滋味,就要亲口尝一尝

D、人们利用原子能的需要推动了原子核物理学的发展 我的答案:D得分: 25.0分

4以讹传讹告诉我们间接经验都不可靠。()我的答案:×

认识对实践的相对独立性和作用已完成成绩: 100.0分1海王星的发现体现了()。 A、正确认识会促进实践的发展 B、错误认识会阻碍实践的发展 C、科学理论对实践有指导作用 D、以上都是

我的答案:D得分: 33.3分2()最先观测到海王星。 A、艾里 B、勒维烈 C、加勒 D、亚当斯

我的答案:C得分: 33.3分3只有对客观事物的正确反映才能被称为认识,错误反映不能被称为认识。()我的答案:×

唯物主义和唯心主义对认识本质的不同回答已完成成绩: 100.0分1()是不可知论的代表人物。 A、费尔巴哈 B、笛卡尔 C、柏拉图 D、休谟

我的答案:D得分: 25.0分2下面不属于唯物主义认识论特征的是()。 A、承认在意识之外存在着一个客观的物质世界 B、认识是对头脑中先天固有的东西的回忆