《周亚夫军细柳》同步练习题

基础锤炼

1.给下列加点字注音。

被甲（ ） 彀弓弩（ ）（ ） ．．．天子之诏（ ） 按辔（ ） ．．持兵揖（ ） 介胄（ ） ．．曩者（ ） 棘门军（ ） ．．邪（ ） ．

2.解释下列加点词。

（1）已而 （ ） ．．（2）被甲 （ ） ．（3）持满 （ ） ．（4）先驱 （ ） ．．（5）开壁门 （ ） ．（6）介胄 （ ） ．．（7）为动 （ ） ．（8）称谢 （ ） ．（9）曩者 （ ） ．（10）固可袭而虏 （ ） ．

3.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）

A.那拉提草原已经开发得比较完整，有表演和各种娱乐项目，如果想玩得比较轻松，来这里就非常适合！（删去“表演和”）

B.斯坦福大学研究员分析并收集了来自46个国家和地区、超过70万人的智能手机数据。（将“分析”和“收集”对调）

C.在安徽黄山发现这种珍稀昆虫反映出当地的生态环境十分优异。（“在安徽黄山发现这种珍稀昆虫”改为“这种珍稀昆虫在安徽黄山被发现”） D.引发温室效应的直接原因，正是人类过多地燃烧煤炭、石油和天然气，并大量排放二氧化碳尾气所造成的。（将“引发”改为“造成”） 4.仿照画线句子，再续写两句，使之构成排比。

苦难是一笔财富。对于天才它是一块基石；________________；________________；如果我们积极地面对苦难，人生会到达一个新的境界。 5.文学常识填空。

《周亚夫军细柳》的作者是_______________，________________（朝代）历史学家，《史记》是我国第一部________________体通史，记述从黄帝到汉武帝共三千余年的史事。 课内精读

1.下列加点词意义相同的一项是（ ） A.已而之细柳军/称善者久之 ．．B.上乃使使持节诏将军/使人称谢 ．．C.以河内守亚夫为将军/天子为动 ．．D.吾欲入劳军/军细柳 ．．2.翻译下列句子。

（1）军中闻将军令，不闻天子之诏。

_________ _______________________________ （2）将军约，军中不得驱驰。

_________ _______________________________

（3）介胄之士不拜，请以军礼见。

_________ _______________________________

3.说说“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满”一句的作用。 _________ _______________________________

4.文中把文帝在细柳营和霸上、棘门军遇到的不同情况加以对比，刻画了周亚夫的形象，请指出三处对比，并作分析。 _________ _______________________________

5.最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。 _________

_______________________________ 6.结合文章，分析汉文帝的形象。

_________ _______________________________ 拓展阅读

（一）淳于髡①传（节选）

淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王之时，喜隐，好为淫乐长夜之饮，沈湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。淳于髡说之以隐②曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二