小学音乐《乘着歌声的翅膀》教案

小学音乐《乘着歌声的翅膀》教案

教学内容：唱歌《乘着歌声的翅膀》。 2.欣赏《朝景》

教学准备钢琴、录音机、磁带、CD机（盘）等。 教学目标;学会歌曲《乘着歌声的翅膀》，并有感情地演唱。

2.为《朝景》写听后感并评奖。

3.通过欣赏《朝景》让学生了解音乐是通过绘声绘色的声音造型，展现大自然的生机，表达审美意识和思想感情的艺术。 教学重点：

学会歌曲《乘着歌声的翅膀》，并有感情地演唱。 教学过程： 一、讲授新课

学唱《乘着歌声的翅膀》

（1）播放录音，感受这首歌曲的基本情绪。 （2）教师介绍作曲家的生平及其代表作品。

（3）请学生试着分析歌曲的结构、旋律进行的特点。 （4）在钢琴伴奏下，学唱曲谱，注意分句，速度稍慢。直至唱熟。 （5）填词演唱。

（6）再听音乐，细心感受歌曲演唱的速度、力度变化。

（7）跟随录音演唱，注意艺术处理。 （8）教师用钢琴伴奏，全班合唱。 二、欣赏《朝景》

（1）播放录音，感受歌曲的情绪。 （2）教师介绍作曲家的生平及代表作品。 （3）请学生分析歌曲的调式、结构。 （4）再听录音，体会歌曲的速度。 （5）跟随录音哼唱歌曲，记熟主旋律。

（6）请学生以“音乐为人类带来了什么”为题写一篇短文，谈谈学习音乐的感受，并评奖。