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第一部分 专题七 第二讲 概率及其应用
A组
1．小敏打开计算机时，忘记了开机密码的前两位，只记得第一位是M，I，N中的一个字母，第二位是1,2,3,4,5中的一个数字，则小敏输入一次密码能够成功开机的概率是( C )
8
A． 151
C． 15
1
B． 81D． 30
[解析] 根据题意可以知道，所输入密码所有可能发生的情况如下：M1，M2，M3，M4，M5，I1，I2，I3，I4，I5，N1，N2，N3，N4，N5共15种情况，而正确的情况只有其中一种，所以输入一次密码能够成功开机1
的概率是.故选C．
15
2．在某次全国青运会火炬传递活动中，有编号为1,2,3,4,5的5名火炬手．若从中任选2人，则选出的火炬手的编号相连的概率为( D )
3A． 107C． 10
5B． 82D． 5
[解析] 由题意得从5人中选出2人，有10种不同的选法，其中满足2人编号相连的有(1,2)，(2,3)，(3,4)，(4,5)，共4种不同的选法，所以所求概率为
故选D．
3．(2018·江西宜春中学3月模拟)已知在数轴上0和3之间任取一个实数x，则使“log2x<1”的概率为( C )
1A． 42C． 3
1B． 81D． 12
42＝. 105
2
[解析] 由log2x<1，得0 311 4．甲、乙两人下棋，两人下成和棋的概率是，甲获胜的概率是，则甲不输的概率为( A ) 235 A． 61C． 6 2B． 51D． 3 最新教育资料 经典教育资源 [解析] 令A＝“甲、乙下成和棋”，B＝“甲获胜”，C＝“甲输”，则C＝“甲不输”． 111111115 ∵P(A)＝，P(B)＝，∴P(C)＝1－，P(B)＝，∴P(C)＝1－－＝.∴P(C)＝1－＝. 2323236665 故甲不输的概率为. 6 ππ 5．在区间[－，]上随机取一个数x，则sinx＋cosx∈[1，2]的概率为( D ) 621 A． 22C． 3 1B． 33D． 4 ππ2π [解析] sinx＋cosx＝2sin(x＋)，由1≤2sin(x＋)≤2，得≤sin(x＋)≤1，结合x∈[－ 4424πππ3 ，]得0≤x≤，所以所求概率为＝.故选D． 622ππ4 ＋26 6．节日前夕，小李在家门前的树上挂了两串彩灯．这两串彩灯的第一次闪亮相互独立，且都在通电后的4秒内任一时刻等可能发生，然后每串彩灯以4秒为间隔闪亮，那么这两串彩灯同时通电后，它们第一次闪亮的时刻相差不超过2秒的概率是( C ) 1A． 43C． 4 1B． 27D． 8 灯第一次亮 π2 [解析] 如图所示，设在通电后的4秒钟内，甲串彩灯、乙串彩0≤x≤4，?? 的时刻为x，y，且x，y相互独立，由题意可知?0≤y≤4， ??|x－y|≤2， 所以两串彩灯 第一次亮的时间相差不超过2秒的概率为P(|x－y|≤2)＝1 4×4－2××2×2 2123 ＝＝＝. 4×4164 S正方形－2S△ABCS正方形 7．抛掷一枚均匀的正方体骰子(各面分别标有数字1,2,3,4,5,6)，事件A表示“朝上一面的数是奇数”，2事件B表示“朝上一面的数不超过2”，则P(A＋B)＝. 3 [解析] 将事件A＋B分为：事件C“朝上一面的数为1,2”与事件D“朝上一面的数为3,5”，则C，D112 互斥，且P(C)＝，P(D)＝，∴P(A＋B)＝P(C＋D)＝P(C)＋P(D)＝. 333 最新教育资料 经典教育资源 222 8．已知函数f(x)＝2x－4ax＋2b，若a∈{4,6,8}，b∈{3,5,7}，则该函数有两个零点的概率为. 3[解析] 要使函数f(x)＝2x－4ax＋2b有两个零点，即方程x－2ax＋b＝0要有两个实根，则Δ＝4a2 2 2 2 2 2 －4b>0.又a∈{4,6,8}，b∈{3,5,7}，即a>b，而a，b的取法共有3×3＝9种，其中满足a>b的取法有(4,3)，62(6,3)，(6,5)，(8,3)，(8,5)，(8,7)，共6种，所以所求的概率为＝. 93 9.(2018·郑州模拟)折纸已经成为开发少年儿童智力的一大重要工具折叠“爱心”的过程中会产生如图所示的几何图形，其中四边形ABCD为正 和手段．已知在方形，G为线段边形AEFGHIDBC的中点，四边形AEFG与四边形DGHI也为正方形，连接EB，CI，则向多 1 中投掷一点，该点落在阴影部分内的概率为. 3 [解析] 设正方形ABCD的边长为2，则由题意，多边形AEFGHID的面122 ＋S△ADG＝(5)＋(5)＋×2×2＝12， 2 1 阴影部分的面积为2××2×2＝4， 2 41 所以向多边形AEFGHID中投掷一点，该点落在阴影部分内的概率为＝. 123 积为SAGFE＋SDGHI10．(2018·永州三模)我国为确保贫困人口到2020年如期脱贫，把2017年列为“精准扶贫”攻坚年，2017年1月1日某贫困县随机抽取100户贫困家庭的每户人均收入数据做为样本，以考核该县2016年的“精准扶贫”成效(2016年贫困家庭脱贫的标准为人均收入不小于3000元)．根据所得数据将人均收入(单位：千元)分成五个组：[1,2)，[2,3)，[3,4)，[4,5)，[5,6]，并绘制成如图所示的频率分布直方图． (1)求频率分布直方图中a的值． (2)如果被抽取的100户贫困家庭有80%脱贫，则认为该县“精准扶贫”的成效是理想的．请从统计学的角度说明该县的“精准扶贫”效果是理想还是不理想？ (3)从户人均收入小于3千元的贫困家庭中随机抽取2户，求至少有1户人均收入在区间[1,2)上的概率． [解析] (1)由频率分布直方图中小矩形面积之和为1，得：0.02＋0.03＋0.45＋a＋0.2＝1，解得a＝0.3. (2)由频率分布直方图得人均收入超过3000元的频率为： 1－0.02－0.03＝0.95＝95%>80%， 所以从统计学的角度来说该县的“精准扶贫”效果理想． 最新教育资料