四、心理教育实施方法 379 五、心理教育市场概况 380 六、心理教育市场投资 381 第七节 早期亲子教育 381 一、亲子教育概述 381 二、亲子教育主要特点 382 三、亲子教育课程分析 384 四、亲子教育实施步骤 385 五、亲子教育市场概况 387 六、亲子教育市场投资 388 第八节 早期厨房教育 389 一、各国厨房教育现状 389 二、厨房教育相关好处 390 三、厨房教育学习知识 392 四、厨房教育注意事项 392 五、厨房里的蒙氏教育 393 六、厨房教育市场概况 395 第九节 早教产业链市场 396
第七章 2015年中国早期教育区域市场发展分析 399 第一节 北京早教市场发展分析 399 一、北京早期教育发展环境 399 （一）经济发展分析 399 （二）居民收入情况 400 （三）人口结构情况 400 （四）居民消费情况 402
二、北京早期教育发展政策 403 三、北京早教行业收费情况 404 四、北京早期教育投入情况 404 五、北京早期教育发展状况 405 六、北京早期教育投资分析 409 第二节 上海早教市场发展分析 410 一、上海早期教育发展环境 410 （一）经济发展分析 410 （二）居民收入情况 411 （三）人口结构情况 412 （四）居民消费情况 413
二、上海早期教育发展政策 414 三、上海早教行业收费情况 416 四、上海早期教育投入情况 417 五、上海早期教育发展状况 417 六、上海早期教育投资分析 420 第三节 广东早教市场发展分析 421 一、广东早期教育发展环境 421
（一）经济发展分析 421 （二）居民收入情况 421 （三）人口结构情况 423 （四）居民消费情况 425 二、广东早期教育发展政策 426 三、广东早教行业收费情况 427 四、广东早期教育投入情况 428 五、广东早期教育发展状况 428 六、广东早期教育投资分析 429 第四节 江苏早教市场发展分析 429 一、江苏早期教育发展环境 429 （一）经济发展分析 429
（二）居民收入情况 430 （三）人口结构情况 430 （四）居民消费情况 432
二、江苏早期教育发展政策 432 三、江苏早教行业收费情况 443 四、江苏早期教育投入情况 443 五、江苏早期教育发展状况 444 六、江苏早期教育投资分析 445 第五节 浙江早教市场发展分析 446 一、浙江早期教育发展环境 446 （一）经济发展分析 446 （二）居民收入情况 447 （三）人口结构情况 448 （四）居民消费情况 450
二、浙江早期教育发展政策 451 三、浙江早教行业收费情况 452 四、浙江早期教育投入情况 452 五、浙江早期教育发展状况 453 六、浙江早期教育投资分析 453 第六节 山东早教市场发展分析 454 一、山东早期教育发展环境 454 （一）经济发展分析 454 （二）居民收入情况 455 （三）人口结构情况 456 （四）居民消费情况 458
二、山东早期教育发展政策 459 三、山东早教行业收费情况 460 四、山东早期教育投入情况 461 五、山东早期教育发展状况 462 六、山东早期教育投资分析 462 第七节 福建早教市场发展分析 463 一、福建早期教育发展环境 463
（一）经济发展分析 463 （二）居民收入情况 463 （三）人口结构情况 464 （四）居民消费情况 466 二、福建早期教育发展政策 467 三、福建早教行业收费情况 469 四、福建早期教育投入情况 470 五、福建早期教育发展状况 470 六、福建早期教育投资分析 472 第八节 河南早教市场发展分析 472 一、河南早期教育发展环境 472 （一）经济发展分析 472
（二）居民收入情况 473 （三）人口结构情况 474 （四）居民消费情况 475
二、河南早期教育发展政策 476 三、河南早教行业收费情况 479 四、河南早期教育投入情况 479 五、河南早期教育发展状况 480 六、河南早期教育投资分析 483 第九节 四川早教市场发展分析 483 一、四川早期教育发展环境 483 （一）经济发展分析 483 （二）居民收入情况 484 （三）人口结构情况 485 （四）居民消费情况 487
二、四川早期教育发展政策 488 三、四川早教行业收费情况 489 四、四川早期教育投入情况 489 五、四川早期教育发展状况 491 六、四川早期教育投资分析 492
第八章 2015年中国早期教育行业市场竞争分析 494 第一节 早教的核心竞争力解析 494 一、核心竞争力的界定情况 494 二、幼儿园竞争力因素分析 494 三、幼儿园核心竞争力特点 495 四、透视幼儿园服务的不足 497 五、国内幼教装备竞争水平 497 第二节 早教市场竞争态势分析 499 一、国内早教市场竞争概况 499 二、教师形象决定早教成败 500 三、课程品牌是竞争力关键 501 四、早教教育研究促进发展 502
五、早教凸显应试教育竞争 503 六、早期教育反映竞争起点 504 第三节 早教市场竞争格局分析 504 一、新爱婴--行业的星巴克 504 二、红黄蓝打造产业链竞争 506 三、台湾幼教竞争大陆早教 506 四、美吉姆高端早教领导者 506 五、早教业品牌市场集中度 507 第四节 早教行业进入品牌时代 508 一、民众品牌意识逐渐提高 508 二、美式早期教育的本土化 508 三、澳洲早期教育高端发展 509 四、爱婴积极开发家长市场 510 五、红黄蓝--亲子园+幼儿园 511 六、创艺宝贝推进艺术早教 512 七、瑞思主攻少儿英语教育 512
第五节 早教机构提升竞争力策略 513 一、构建幼儿园核心竞争力 513 二、提升幼儿园竞争力策略 515 三、强势幼教品牌塑造攻略 516
第九章 2015年中国早期教育行业经营管理分析 518 第一节 早期教育管理相关概述 518 一、教育管理理论应用分析 518 二、早教机构职权管理结构 518 三、幼教集团弱化层级管理 519 四、早期教育的女性管理风格 520 五、中央厨房式早教管理分析 521 第二节 早期教育市场经营分析 523 一、市场环境下幼儿园经营 523 二、各类型幼儿园收支情况 524 （一）自收自支型收支情况 524 （二）差额拨款型收支情况 525 （三）小区民办型收支情况 525 三、幼儿园的四大经营要素 525 四、经营早教项目注意事项 528 五、早教创新经营的必要性 529 第三节 早教科学管理体系探析 530 一、建立良好的教师聘任制 530 二、建立科学的岗位考核制 531 三、适应市场经济的工资制 532 四、幼教管理模式亟待社区化 533 第四节 早期教育资源开发利用 534 一、园内资源的开发与利用 534
二、家庭资源的开发与利用 534 三、社会资源的开发与利用 534 四、各种教育资源整合运用 535 第五节 民办幼儿园特色化经营 536 一、特色幼儿园经营类型分析 536 二、民办幼儿园经营特色发展 537 三、民办特色幼儿园定位分析 540 四、民办特色幼儿园文化分析 541 五、民办特色幼儿园发展问题 542 六、民办特色幼儿园经营管理 543 第六节 早教市场营销策略分析 544 一、早教的全方位营销策略 544 （一）以市场为导向 544 （二）重视教师载体 544 （三）适度个性服务 545 （四）自我成果展示 545 （五）早期教育承诺 545 （六）教学体验活动 546
二、早教服务市场创新策略 546 （一）营销观念创新 546 （二）产品品牌创新 547 （三）营销人才创新 547 （四）营销方法创新 547
三、早教市场公益营销探析 548 四、早教市场集群经营策略 549 五、早期教育市场营销动态 549
第十章 2015年中国早期教育行业市场调查研究 551 第一节 中国早教服务市场满意评价 551 一、早教服务市场满意指标 551 二、早教市场满意影响因素 551 三、早教市场满意评价分析 551 四、提高早教满意水平建议 552
第二节 中国早期教育市场调研分析 552 一、影响早教消费环境评价 553 二、早教行业品牌信誉关注 554 三、早教市场消费行为偏好 559
第三节 早教特色幼儿园市场调研 563 一、早教行业父母心态剖析 563 二、早教行业特色教育解析 564 三、早教业优质幼儿园标准 565
第十一章 2015年中国早期教育市场重点企业分析 574 第一节 国外早期教育企业分析 574