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西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教 专业：计算机教育 2018年12月 课程名称【编号】：C语言程序设计【0039】 A卷 大作业 满分：100分
一、大作业题目
1.简述题（共30分） （1）“构建程序设计的思想和方法、提升阅读程序能力和编写程序能力”是C语言程序设计的课程学习目标。请简要说明你在C语言程序设计学习过程中学习了哪些内容？通过C语言的学习，你有何感受和体会？在回答问题要求真实真情表达（10分） (2)通过你对C语言程序设计课程的学习，你认为Ｃ语言具有哪些特点？在C语言中程序有哪三种基本结构？在C语言中，实现这三种基本结构的主要语句有哪些？ （12分） (3)简述算法、程序设计语言与程序的区别与联系。（8分） 2..编程题
(1) 编写一个函数计算函数f(x,y)=x2-y2+sin(x)的值，要求有输入输出提示，结果保留小数点后3位。
(2)输出100-200之间的所有偶数，并求出这些数的平均值输出。
(3)编写一个函数max(int x,int y,int z)，返回三个数中的最大值，再写一主函数测试其功能。
(4)编写程序打印下列图案 1+1=2
1+2=3 2+2=4
1+3=4 2+3=5 3+3=6
1+4=5 2+4=6 3+4=7 4+4=8
（5）编写一个程序从键盘输入一串字符串，将其中的所有大写字母改为小写字母，若有数字字符，则将其中加1(字符9变为0)，去掉字母数字以外的字符，然后输出。不允许使用字符串函数实现。
（6）从键盘上任意输入10个2位或3位整数存放在array数组中，找出array数组中的能够被9整除的数存放在数组b中，并对b数组的值按降序排列。 要求：
（a）编写一个sort（int word,inta[]）函数实现排序功能。
（b）除sort函数外，其余在主函数内完成，但主函数必须调用sort函数实现排序功能。 （c）程序必须有输入输出提示。 3. 依据下列提供的程序回答问题 #include
for(i=2;i<=sqrt(x);i++) if(x%i==0)
return 0;
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return 1; }
int main(){
int a[10],i,n=0; for(i=0;i<10;i++){
printf(\请输入a[%d]:\ scanf(\ }
for(i=0;i<10;i++) if( f(a) ){
printf(\ n++; }
printf(\满足条件的数的个数为%d\ return 0; }
（1）上述提供程序中，函数f的功能是什么？
（2）请依据提供的函数f的代码程序，画出其的传统流程图或N-S图或自然语言描述。。 （3）在VC6.0环境下，运行上述程序时，若输入的数据序列为97,36,17,110,3,12,45,43,7,89其输出结果是什么？二、大作业要求 大作业共需要完成3个大题： 第1题，满分30分；
第2题（1）-（5）任选两题完成，各15分，（6）题必做，10分，满分40分； 第3题（1）-（3）必做，满分30分。