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木兰诗练习题

一．基础测试

1．下列加点字注音完全正确的一项是( )

A．机杼(zhù) 可汗(kè hán) 鞍鞯(jiān) 鸣溅溅(jiàn) ．．．．．

B．辔头(pèi) 燕山(yàn) 红妆(zhuāng) 云鬓(bìn) ．．．．C．戎机(rónɡ) 金柝(tuò) 著裳(zhù) 鸣啾啾(jiū) ．．．．D．策勋(xūn) 朔(shuò) 傍地走(bànɡ) 阿姊(zǐ) ．．．．

2．对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是( )

①不闻机杼声，惟闻女叹息。②阿爷无大儿，木兰无长兄。③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

A.比喻 对偶 反复 夸张 B.对偶 对偶 排比 对偶 C.借代 反复 排比 对偶 D.对偶 反复 对偶 比喻 3．下面各组加点的词语意思相同的两项是( )

A．①愿为市鞍马 ②东市买骏马 ．．

B．①不闻爷娘唤女声 ②阿姊闻妹来 ．．C．①策勋十二转 ②军书十二卷 ．．．．D．①朔气传金柝 ②雄兔脚扑朔 ．．

4．对《木兰诗》修辞手法分析错误的一项是( )

A．“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅……但闻燕山胡骑鸣啾啾”几句夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切。

B．“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”运用了比喻、反问的修辞手法，别具一格，语气中充满了对木兰的赞美和歌颂。

C．诗中东西南北四句排比，把木兰及其一家紧张而又周密地准备气氛完全烘托出来了。

D．“策勋十二转，赏赐百千强”一句用对偶、夸张的手法，从侧面烘托了木兰英勇善战、战功赫赫。

5．对诗句品味有误的一项是（ ）

Ａ.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。 Ｂ.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。

Ｃ.“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。

Ｄ.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。

6．课文的主要情节有：①辞亲出征，勇往直前。②归见天子，衣锦还乡。③停机思

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忆，替父从军。④英勇善战，历尽艰辛。⑤全家欢聚，重着女装。⑥再望伙伴，伙伴惊忙。

(1)课文的情节顺序是：____________________(填序号)

(2)在这些情节中，略写的有：__________；详写的有：__________。 7.根据句意填空：

①木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句 ， 。 ②描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的 ， 。 ③用比喻作结，抒情议论的句子是：

， 。 ， ？

④描写木兰军营中苦寒生活的句子是 ， 。 ⑤有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。木兰诗中有相似的两句诗是：

， 。

⑥写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是： ， 。

⑦赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：

， 。 ， 。 ⑧写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：

， 。 ， 。 ⑨写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是 ， 。 ⑩写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子

， 。 ， 。 ， 。

8．诗中的“将军百战死，壮士十年归 ”一句，用 和 的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。

9．成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ ”一句诗文。 10．解释下列诗句中的加点字词。

(1)惟闻女叹息__________ (2)万里赴戎机__________ ．．．

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(3)但闻黄河流水鸣溅溅__________ (4)双兔傍地走__________ ．．(5)策勋十二转__________ (6)木兰不用尚书郎__________ ．．．．(7)出郭相扶将__________ (8)著我旧时裳__________ ．．11．写出下面诗句的大意。 ①爷娘问女来，出郭相扶将

②双兔傍地走，安能辨我是雌雄？

二．能力提升

阅读课文第六自然段，回答下列问题

爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜贴花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。

1.用一句话概括这段话的段意

2．从文中找出相应的动词填写

①描写爷娘： ②描写阿姊： ③描写小弟： ④描写木兰： 3.选文中连用四个“我”的作用是什么？

4.品味“开”、“坐”、“脱”、“着”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。

5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

三．拓展与探究

冯婉贞(节选)

距圆明园十里，有村曰谢庄，环村居者皆猎户。中有鲁人冯三保者，精技击。

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