高三期末体育与健康理论考试试卷

一、名词解释：（20分） 1、 体育与健康课程： 2、 健康： 3、 运动技能： 4、 体能： 5、 练习密度

二、填空题（20分）

1、新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种： 、 、教师评定。 2、新课程将课程学习内容划分为哪五大领域，包括运动参与和运动技能、身体健康、 、 。

3、新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、简易性和 、 、实效性 4 、急行跳远主要由助跑、 、 、落地四个技术环节组成。

5、做准备活动的目的是为了 、 、克服各种机能惰性、做整理性活动的目的是更好地放松恢复到安静状态。

6、急行跳远的空中动作一般有 、 、和走步式。 7、现代奥林匹克运动会创始人是法国的 ，现任国际奥委会主是 。

8、2008年的北京奥运会是第 届，2010年世界杯举办的国家是 。 9、学生体质健康标准必测内容是 身高 、 、 。 10、标准篮球场长 米、宽 米都是从线的 内沿 量起。 三、判断题（20分）

1、体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏（ ） 2、跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。（ ） 3、跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。

4、体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序，以及各个环节的时间分配。（ ）

5、有8个队参加单循环比赛，则比赛场次为30场。（ ）

6、课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规。（ ）

7、如7个队参赛，采用单循环制，其比赛轮次有7轮，比赛场次有42场。（ ） 8、技巧后滚翻的保护与帮助，是练习者翻转时，保护者两手提拉其腿部，帮助推手和翻转。 （ ）

9、武术的五种步型是弓、马、仆、虚、歇步，三种手型是拳、掌、勾，二种腿法是蹬腿、弹腿。 （ ）

10、队列“向右（后）转走”口令的动令均应落在右脚。（ ）

11、在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。 （ ）

12、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。（ ）

13、课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。（ ） 14、 篮球投篮时，投出的球不应立刻旋转。（ ）

15、体育与健康课堂教学中，教师所喊的口令都是由预令和动令组成的。（ ） 16、篮球运球是用单手或双手连续按拍由地面反弹起来的球的一类动作方法。 （ ） 17、急行跳远中，最后一步应比倒数第二步大些，以利于快速有力踏跳。 （ ） 18、决定跑的速度的主要因素是步长和步频。（ ）

19、在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。（ ）

20、体育教学中，保护和帮助者的位置，以不妨碍学生做动作，而且有利于学生完成动作为原则。（ ） 四、简答题: （20分）

1、学校每年度均要举行一次以田径为主要项目的运动会，现将编制一本运动会的秩序册。请你简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容？

2、体育与健康课程标准的基本理念是什么？

3、篮球运球的练习方法有哪几种？（要求答四种以上）

4、某学校某年级要开展一次年级篮球比赛，共有5个班（用A、B、C、D、E5个字母来代替班级名称），比赛采用单循环的方法，经抽签A、B、C、D、E班分别抽得1、2、3、4、5号，请你排出每一轮次的比赛场次？

5、体育课程改革的基本思路是什么？

五、论述题（20分）

1、结合实际，谈谈怎样在体育教学中激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识？

2、 要保证学生体育课中的安全，除了必要的规章制度和应有的教师的爱心与责任心还是不够的，还须有一定的专业知识和安全保护技能。你认为，当学生在运动中发生运动性昏厥时临场一般有哪些处理方法？出现运动性昏厥的原因是什么？请予以论述。