五、复习练习，巩固知识点认识。 1、填一填

（1）（ ）条边都相等的三角形叫做等边三角形。 （2）有（ ）条边相等的三角形就做等腰三角形。 （3）三角形三个内角的度数和是（ ）。

（4）等边三角形的三个内角都（ ） ，都是（ ）度。 （5）一个等腰三角形的一个底角是40度，按角分它是（ ）三角形。 2、判一判

（1）平行四边形具有稳定性。 （ ） （2）自行车车架是三角形，它利用了三角形具有稳定性这一特性。（ ） （3）任意两个三角形可以拼出一个平行四边形。 （ ） （4）在一个三角形中，不可能有两个或两个以上的直角。 （ ） （5）在一个三角形中，只能有一个角是钝角。 （ ） （6）有一个角是锐角三角形角锐角三角形。 （ ） （7）一个三角形中，至少有两个角是锐角。 （ ） （8）长方形和正方形都是特殊的平行四边形。 （ ）

（9）平行四边形是特殊的梯形。 （ ） （10）由四条线段围成的图形叫梯形。 （ ）

（11）四边形只包括平行四边形和梯形。 （ ） （12）两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 （ ）

（13）平行四边形对边分别平行。 （ ） （14）梯形只有一组对边平行。 （ ） （15）用一个十倍放大镜看一个30度的角，这个角是300度。 （ ） 3、选一选

1.下面几组线段中，（ ）组能围成三角形。

A.3cm,3cm,4cm B. 2cm,2cm,6cm C. 4cm,5cm,6cm

2.一个三角形中，两条边分别是3cm和4cm，那么第三边可能长（ ）。 A.10cm B.6cm C.12cm 3.你能用下面的小棒摆成三角形吗？ （1）6厘米、3厘米、2厘米（ ） （2）6厘米、4厘米、6厘米（ ） （3）6厘米、8厘米、2厘米（ ） 4.下面每组三个角能组成三角形吗？

1）60°75°30 ° 2）120°30°40° 3）45°45 °90° 4）35 ° 45°100° 5、考一考

如果三角形的两边长分别是6cm和10cm，那么第三边的长可能是几厘米（整数）？你能写出它的范围吗？

6

第五课时 平均数 复习

一、

移多补少，在一组数据最大值与最小值之间，不代表一个具体的量；

二、 总和÷个数=平均数；反映一组数据的整体情况。

师：最近我们进行了一次数学单元练习，这里有五（1）班两位同学的练习成绩

1、出示：单元练习成绩： 序号 成绩（分） 1 92 2 87 平均 估一估，平均成绩是多少？为什么不估92？（平均数在一组数据的最大值和最小值之间）

2、加上3号同学的成绩： 序号 成绩（分） 1 92 2 87 3 平均 92.7 求出3号同学的成绩？（平均数不代表一个具体的量）

3、姚老师还算出了所有23个男生的平均成绩87.8分，以及20个女生的平均成绩83.5分。比较一下这两个平均成绩，说明什么问题呢？（表示统计对象的整体情况）

问：能帮姚老师算一下班级平均成绩是多少吗？

4、老师这还有其它的班级的平均成绩，以及年级的平均成绩。 出示：五年级数学第一单元练习情况统计表： 年级 平均成绩 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 85.8 86.4 89.8 84.5 年级 87.4 请你分析看看，五（1）第一位同学87分考得怎么样？.

五（1）第二位同学92分呢？ 五（3）班89分成绩如何？

三、应用练习

1、2013年上海某天空气污染指数共测12次，前5次，平均每次污染指数185，后7次，平均每次污染指数200，这一天平均每次污染指数是多少呢？

2、早高峰时段（2小时）地铁一号线单向客流量情况

7

8 7 6 54 3 2 1早高峰时段（2小时）地铁一号线单向客流量情况7.397.617.467.277.06（万人）

4.023.98 0周一周二周三周四 1、平均每天客流量约是多少万人？

平均每小时客流量约是多少万人？

周五周六周日周一到周五，平均每天客流量约是多少万人？

周六周日，平均每天客流量是多少万人？

2、为了解决一些实际问题，姚老师根据这张统计图计算出了早高峰时段一周平均每分钟的客流量是533人，地铁一号线每次列车有8节车厢，每节车厢最多载客400人，早高峰时段大约安排多少分钟一次列车呢？（答案精确到十分位）

3、每天都安排6分钟一次列车合理吗？为什么？（周一到周五客流量多，周六周日客流量明显少）那应该怎么办？

的确如此，地铁工作人员分别计算了早高峰时段周一到周五平均每分钟的客流量613人，以及早高峰时段周六周日平均每分钟的客流量333人。

周一到周五工作日，每分钟的客流量和周六周日双休日，每分钟的客流量，你会怎么安排车次？

第六课时 用字母表示数 复习

一、认真思考，独立完成。（重点交流分数乘法的计算方法。）

1、用s表示路程，v表示速度，t表示时间，那么s=（ ）

2、a、b表示长方形的长和宽，那么长方形的面积计算公式用字母表示为（ ）；周长的计算公式（ ）

二、在一个含有字母的式子里，书写数与字母、字母与字母相乘时，应该注意什么？

8

1、在含有字母的式子里，数和字母中间的乘号可以记作“·”，也可以省略不写。 2、省略乘号时，应当把数字写在字母的前面。

3、数与数之间的乘号不能省略。加号、减号、除号都不能省略。 三、 1、把下面含有字母的式子与它所表 示的意义用线连起来。 3个a相加的和a 比a多3的数 3a2个a相乘的积 比a少3的数a

2个a相加的和a－3 3个a相乘的积2a a的3倍a＋3 a的1a33 2、学校买来9个足球，每个a元，又买来b个篮球，每 个58元。 9a表示： 58b表示： 58-a表示：

9a+58b表示： 如果a=45,b=6,则9a+58b= ?例3 学校组织远足活动。原计划每小时走 3.8km，3小时到达目的地。实际2.5小时走完了原定路程，平均每小时走了多少千米？ 解：设____________为千米。 2.5x=3.8×3

_____________ _____________答：______________________. 9