人教课标版一年级下(拓展练习)第四单元100以内数的认识 - 图文 下载本文

第四单元 第一节 100 以内数的数法和组成

第 1 课 100 以内数的数法和组成

1.送小动物上车。(连一连)

2.兔子和老鼠同时跳,兔子每次跳三格,老鼠每次跳两格,到数字( )上兔子追上老鼠?

第 2 课 100 以内数的读法和写法

1.读一读,写一写。

2.猜一猜这个两位数可能是多少?

第四单元 第二节 100 以内数的顺序

第 1 课 100 以内数的顺序

1.先把数线上的数填写完整,再回答下面的问题。

(1)和59相邻的两个数分别是( )和( )。 (2)比53大比59小的数有( )。 (3)51更接近50还是60?

57更接近50还是60?

2.回忆百数表,在下面的空格里填数

第 2 课 100 以内数的大小比较

1.看图猜数。

(1)正方形里最大的数是我,我是 。 (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 。 (3)我在正方形、圆和三角形里,我是 。 (4)我在正方形和圆里,比50小,我是 。

2.从3、6、9三张卡片中任意抽出两张,能组成多少个两位数? 把这些两位数从小到大排列起来。

第 3 课 多一些、少一些、多得多、少得多

1.选一选,连一连。

2.

蓝珠子可能有多少个?在合适的答案下面画“?”

46个

85个 32个 第 4 课 100 以内数的认识练习(1)

1.连一连。

2、在 里可以填上哪些数字?

32<3 <39 里可以填: 40< 0<90 里可以填:

第 5 课 解决问题

1.小东有23本书,每次拿4本,小东几次能拿完?

2.有27个苹果,5个装一袋。还差几个,正好装满6袋?

第四单元 第三节

整十数加一位数及相应的减法

第 1 课 整十数加一位数及相应的减法

1.解决问题:一共有多少个球?