二年级数学上册第一单元练习卷1
一、 填空。（15分）
1、我们已经学过的长度单位有( )和( )，量比较短的物体可以用( )作单位。
2、在学生用的直尺上，从刻度“2”到刻度“8”，是( )厘米。 3、小明的身高是1( )20( )。
4、量教室的长用( )作单位，量橡皮的长用( )作单位。
5、你的食指的指甲宽大约是( )厘米，图钉的长大约是( )厘米，教室里的黑板长大约是( )米。
6、三角形是由( )条线段围成的，正方形是由( )条线段围成的。
7、量比较短的物体，一般用( )作单位，量比较长的物体一般用( )作单位。 8、在测量物体长度时，一般情况下，物体左端都应该对准( )，再看物体右端对准几，就是几厘米。
二、在括号里填上合适的单位名称。（6分）
文具盒长22( ) 汽车长6( ) 沙发长2( ) 楼房高15( ) 树高8( ) 男孩高120( ) 三、对的在( )里打上“√”，错的打“×”。（8分）
1、小朋友聪聪的手掌宽约8米。 ﹙ ﹚ 2、李明同学1分钟跑步跑了50厘米。 ﹙ ﹚ 3、1米里有100和1厘米。 ﹙ ﹚ 4、50厘米比5米短。 ﹙ ﹚ 5、120厘米比1米长20厘米。 ﹙ ﹚ 6、过一个点只能画一条直线。 ﹙ ﹚ 7、长方形的四条边是四条直线。 ﹙ ﹚ 8、爸爸的身高是175米。 ﹙ ﹚ 四、量出物体的长度。（8分）
1、整根铅笔 ﹙ ﹚厘米 你的橡皮 ﹙ ﹚厘米 2、 上面的线段长﹙ ﹚厘米 上面的线段长﹙ ﹚厘米 五、算一算。（14分）
500厘米=﹙ ﹚米 3米=﹙ ﹚厘米 4米＋30米=﹙ ﹚米 50厘米＋50厘米=﹙ ﹚米 32米＋30米=﹙ ﹚米 5米＋9米=﹙ ﹚米 25厘米－7厘米=﹙ ﹚厘米 50厘米＋6厘米=﹙ ﹚厘米 24米＋7米=﹙ ﹚米
18厘米－9厘米=﹙ ﹚厘米 15厘米＋80厘米=﹙ ﹚厘米 5米－2米=﹙ ﹚厘米
63厘米－40厘米=﹙ ﹚厘米 43米－30米=﹙ ﹚米 六、比一比。（6分）
1米○89厘米 58米○67米 35米○53米 100厘米○10米
26米○62厘米 3米○24厘米＋6厘米 七、画一画。（10分）
1、画一条5厘米长的线段。 2、画一条比1厘米长3厘米的线段。
3、画一条比10厘米短4厘米的线段。
4、画一条比下面的线段长1厘米的线段。
5、过下面的三个点，你能画出( )条线段，画一画。 . .
.
八、数一数，下面的图形是由几条线段组成的。（10分）
（ ） （ ） （ ） （ ） 九、解决问题。（23分）
1、从小明家到学校有30米，从学校到电影院有20米。
（1）小明每天上午到学校上课，下午回家，来回要走多少米？
（2）小明从家出了到电影院看电影，要走多少米？
2、有一根绳子用去18米后，还剩6米，这根绳子原来长多少米？
3、第一条线段长10米，第二条线段比它短4米，第二条线段长多少米？
4、一个正方形一边的长度是1厘米，把4个这样的小正方形摆成一个长方形，长方形四条边的长度一共是多少厘米？
智慧题
一只小蜗牛被困在一个深10米的井中，它白天向上爬3米，晚上下滑2米，问小蜗牛几天才可以爬出来？
二年级数学上册第一单元练习卷2
一、填一填。
1、要知道物体的长度，可以用（ ）来量。 2、图钉的长大约是（ ）。 3、回形针的长是3（ ）。
4、量比较短的物体，通常用（ ）作单位。 5、量比较长的物体或距离，通常用（ ）作单位。 6、1米=( )厘米，操场跑道长时200（ ）。
7、量一个物体时，米尺的（ ）刻度要对这物体的左端。 8、一张床大约是2（ ），手指的宽大约是（ ）厘米。
9、你的尺子上，从0到1是（ ）厘米，从0到8是（ ）厘米，从6到13是（厘米。
10．三角形是由（ ）条线段围成的，正方形是由（ ）条线段围成的。 11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（ ）米。 12．小红今年上二年级，她的身高时125（ ）。 二. 小小画家。
1．画一条长3厘米的线段。
2．画一条长5厘米的线段。
3． 先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。
三、 排一排。 按从小到大的顺序排列。
12厘米 2厘米 21厘米 32厘米
按从大到小的顺序排列。
11厘米 4厘米 1厘米 17厘米
四． 下面图形哪些是线段，是的在（ ）里打“√”，不是的打“×”。
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
五． 量一量。 （ ）
1 厘米
（ ） （ ）
（ ）厘米 厘米 厘米
（ ）
厘米
（ ）厘米
） 二年级数学米和厘米的认识1
一、计算下面各题。
4厘米+35厘米=（ ） 90厘米-55厘米=（ ） 37米+40米=（ ） 100米-38米=（ ）
二、填空。
33厘米-10厘米=( )厘米 ( )厘米+9厘米=39厘米 ( )厘米-5厘米=38厘米
三、判断（对的画“√”，错的画“×”）。 ①你家里的床长3米。 （ ） ②墨水瓶的高度是5米。 （ ）
③小红身高150厘米，实际上就是1米50厘米。（ ） ④一座大楼高11米。 （ ）
四、填空。
40厘米+60厘米=( )厘米 15厘米+5厘米=( )厘米
五、判断。
（1）教室墙的四条边不是线段。（ ）
（2）在一条直直的线上，两点之间一段就是一条线段。（ ） （3）线段是不可以量出长度的。（ ）
六、在括号里填上合适的长度单位。
铅笔长18（ ） 一棵大树高10（ ） 曲别针长3（ ） 一张儿童床长2（ ）
七、看一看，想一想，小红走哪条路最近？
二年级数学米和厘米的认识2
一、在○里填上＞、＜或＝。
3米○30厘米 60厘米○100厘米 2米○20厘米 1米○100厘米 4厘米○1米 50米○5米 二、在（ ）里填上合适的长度单位。 （1）一枝蜡笔长10（ ） （2）姐姐身高是1（ ）46（ ）； （3）一条裤子长1（ ） （4）一把剪刀长13（ ） （5）一幢大楼高56（ ） （6）一根丝瓜长60（ ） （7）教室门高2（ ）
（8）写字台高80（ ） （9）一条成人围巾长2（ ）
（10）习字本长32（ ）
三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米
1米
1厘米
10厘米
四、量一量，填一填。
你坐的方凳长（ ）厘米，宽（ ）厘米，高（ ）厘米。 五、解决问题。
1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？还剩下多少米？
2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？