部编中考初中语文阅读理解方法

第一天训练：初中生应试阅读屡屡丢分的原因是什么 初中生应试阅读屡屡丢分的原因是什么呢？ 1、没有把握阅读的根本

针对这一点，我渗透了自己的的吸收创造性阅读理念及方法，让学生读写结合，从鉴赏文本的角度来学会读懂文章，如我的图解构思就是一种解读文本的方法，帮助学生在短时间内能直观地感知文章的构思与立意： 2、不会将庞杂的阅读题型进行分类

初中的学习我们就盯着一个方向——中考，处处从中考考点、处处从中考题型、处处从中考真题出发去研究归纳，我教学生把中考现代文阅读分为筛选信息类、深层理解类、审美鉴赏类三大类题目，并针对各类题型归纳出答题套路，列出答题注意事项，这样一来学生进入阅读领域就不再一头雾水了。 3、不了解一些文体常识导致答题失分

在文体常识上丢分是最不应该的，因为这些不是学生不具备能力，而是平时没有把这个知识体系归纳系统，都集中到一起，所以对三大传统文体（记叙文、说明文、议论文）及文言文常识总是支离破碎的掌握，不够理性地盘点。 4、不知道答题的一般规律、模式，抓不住得分点

上面说到，我教学生把现代文阅读的题目分为三大类，再对应归纳出科学实用的答题套路+精准答题的注意事项。

初中的阅读文章非常注重对学生的概括能力、理解能力，以及感悟能力的考查，如果没有掌握一些科学的阅读方法，想得满分或高分可能性很小。那么，科学而快速提分的三步曲是什么呢？

1、首先要学会整体感知文章

阅读题目是按照写作原理来出的，所以我们首先要有一个正确的观念，即能整体感知全文——弄清楚文体，弄明白文章的主要内容和结构，领会文章的主题及作者的观点和感情。 一言以蔽之，整体感知文章就是要读懂文章，换个角度说就是要达到自己会清晰地仿写这篇文章。

这些年来，我在讲走向北大成功写读课程中，一直探索“读写结合”的原理，开创了一种学生乐于接受而又直观有效的“用笔记符号同步立体阅读法”，即按写作原理来读懂文章，主要有以下有效方法：

①抓标题、紧扣关键词句，把握文章结构和思想内容； ②找线索，把握文章结构和主题； ③抓标志性词句，把握素材的组合方式；

④抓文章中的“虚”与“实”，把握文章的主题和结构。 2、其次要学会在文章中筛选信息

为什么第二步要“筛选信息”？因为一切答案都在文章中，这到不是说原本原样的答案都能在文章中找到，有时也需提炼与归纳概括，但答案是可以根据文章内容或相关文字得到启示的。

简单地说，就是要学会“代入提取”，将题目代入原文，与文章对照找答题区间，或题目与题目对照找答题启发，具体有以下几种情况： ①根据题干要求，筛选出与问题相关的语句——直接摘取 ②根据题干要求，筛选出相关信息——提取整合 ③根据题干要求，结合相关内容——分析归纳 3、最后要学会一些必要的审题和答题技巧 阅读失分往往在不经意和无意识间，如： ①回答不完整、不全面、不准确； ②表达不通顺、不简洁、不平实； ③卷面不整洁，格式不规范。

所以，我在走向北大阅读教学中提出，阅读要像写作一样慎重审题和措辞，这也是阅读高分的秘诀。

学生有了规范答题意识，才会总结规律和方法，才能精准理解题目，便不会无意识丢分了。

就拿审题技巧来说吧——

如“踩点得分，见分答题”这就是个审题技巧，学生要有“顺藤摸瓜，看分值答题，多答不扣分，少答则扣分”这样一个意识或经验，一般规律：2分题得分点可能是1个或2个；3分是1个或3个…… 再举一个答题技巧的常识——

规范答题要注意语言格式和文体术语，如回答记叙文、小说——呼应、过渡、铺垫、衬托、对比、悬念……

回答散文时——借景抒情、托物言志、欲扬先抑、象征、形散神聚…… 最后说说答题的注意事项——

①卷面整洁，保证得分。不少同学最容易失去的分数不是最难的题目，而最容易丢的分数恰恰是书写导致。

②避免用否定句、反问句、感叹句作答等。

第三天训练：初中阅读中深层含义类题目有哪些答题技巧及套路

初中阅读题型中，筛选信息类题目占30%，属于基础能力题，得分比较容易；深层理解类题目占30%，属于高层次能力考察题，拉开了得分距离；审美鉴赏类题目占40%，属于高层次能力考察题，拉开了得分距离。

在这里，我们重点谈下深层理解类题目常考哪些题型，以及有哪些答题技巧及答题套路。 1、分析文章标题的深层含义

【答题技巧】此类题目首先需找出标题中的关键词语，先回答字面上的意思，即本意，然后再联系文章的主旨，说出这个词语的寓意。 【答题套路】本意+寓意 2、分析重点字词的深层含义

【答题技巧】首先找到词语在原文中的位置，然后弄清上下句具体语境，弄清这个词语所包含的寓意。

【答题套路】文中圈出+联系上下文+入境法发现寓意 3、分析重点句子的深层含义

【答题技巧】理解句子的含义一般有两种答法：

①句子所表达的意思和具体语境或文章的主旨联系起来，然后用浅显的语言表述； 【答题套路1】句式转换+浅显语言翻译+抄写答案 ②解释这个句子为什么这么说，这么说的原因是什么。 【答题套路2】为什么这么说+这么说的目的是什么 4、联系生活实际，谈谈你读完本文后的启示

【答题技巧】此类题属于开放性试题。回答此类问题时，需联系文章的内容，再联系自己的实际生活用具体的事例说明。

【答题套路】总述（观点）+分述（联系文章内容作具体说明）+联系实际（结合自己生活阐述体会）

第四天训练：初中阅读中审美鉴赏类题目答题技巧及套路

审美鉴赏类题目在初中阅读中占40%，属于高层次能力考察题，拉开了得分距离，学生们对审美鉴赏类题目的困惑和迷茫是：没有答题的方向，不能确定答题的角度、没有归纳出答题技巧和套路。

在这里，我们重点谈下审美鉴赏类题常考题型及答题套路。 1、本文的标题有何作用？

【答题技巧】（1）标题通常有以下作用：