译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多;不施行仁政的君主，支持他的人就少。

【材料二】国君好仁，天下无敌焉。

译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便不会有敌手。 【材料三】君仁，莫不仁;君义，莫不义;君正，莫不正。 译文：君主仁，没有人不仁;君主义，没有人不义;君主正，没有人不正。 孟子的治国思想：

22.请从下面的材料中任选一句孔子的名言，说说它体现了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。(3分) 北京奥运会开幕式上，2019名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”;在古琴声中，身穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家经典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。

我选择的名言： 传统美德： 现实意义： (二)名著阅读(5分)

《名人传》是法国著名作家罗曼?罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答23～24题。 【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年

第 13 页

的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们;他想成为多面手：工程师、凿石工;他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。

【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。

23.【片断一】中的“他”是指 ;【片断二】中的“他”是指 。(2分)

24.读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。(60字以内)(3分)

六、(本大题共1小题，共50分) 25.作文。(50分)

2019年5月31日，《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出，时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那，消费起来毫不手软。对此，专家呼吁：不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”，要让儿童节变得更有意义。

第 14 页

回眸刚刚走过的童年，对于怎样过一个有意义的儿童节，你一定有自己的看法。请就此写一篇文章，可以结合自己的经历或见闻来谈，也可以自选一个角度发表见解。

要求：(1)题目自拟;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。 机密★启用前

2019年天津市初中毕业生学业考试 语文参考答案及评分标准 评分说明：

1.各题均按参考答案及评分标准评分。

2.若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同但言之有理，可酌情评分，但不得超过该题所分配的分数。 第Ⅰ卷共一大题，共29分。

一、本大题共11小题，共29分。(1～4小题，每题2分;5～11小题，每题3分)

1.D 2.A 3.D 4.B 5.C 6.B 7.C 8.C 9.A 10.B 11.C 第Ⅱ卷共五大题，共91分。 二、本大题共2小题，共8分。 12.(1)家书抵万金 (2)长河落日圆 (3)过尽千帆皆不是

第 15 页

(4)马作的卢飞快 (5)不以物喜 (6)在乎山水之间

(6分。每句1分，有错漏不给分)

13.明月几时有?把酒问青天。(或“但愿人长久，千里共婵娟。”)

(2分。每句1分，有错漏不给分) 三、本大题共3小题，共7分。 14.(1)擅长 (2)好 (2分。每空1分)

15.你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。(2分。意思对即可)

16.“伯牙所念，钟子期必得之。”或“曲每奏，钟子期辄穷其趣。”

真正的“知音”是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。 (3分。第一问1分;第二问2分，意思对即可) 四、本大题共4小题，共16分。

17.温暖心灵;姿态优美;光彩迷人。(3分。每点1分) 18.冰灯虽然生命短暂，但它的美丽留在人们心里。 生命不能用长短衡量价值，重要的是内容。(4分。第一问2分，第二问2分)

19.采用比喻、排比的手法，生动形象地表现了冰灯带给人们的美感和震撼，表达了强烈的赞美之情。(3分。修辞1分，

第 16 页