七年级《告别依赖走向自立》教学设计 下载本文

七年级 《告别依赖 走向自立》教学设计

教 师 课 题 学 科 思想政治 年 级 初 一 第三课 走向自立人生 时 间 第二框 告别依赖 走向自立 情感态度、价值观目标: 1. 树立自立的生活态度 2. 在实践中体验自立的意义 3. 培养学生正确的人生观,明确在法制社会里公民权利与义务的关系 教学目标 能力目标: 初步形成自己管理自己的学习和生活的能力,为将来走向自立人生打下坚实 的基础 知识目标: 知道自立的方法 教学重点 多实践 多锻炼 教学难点 不能再有依赖 教学准备 power point 课时安排 二课时 时间安排、板书设计、备注等 5分钟 教 学 步 骤 时事评论: 第一课时: 辩论活动: 学生回答: 老师陈述:

教 学 过 程 同学们,在前边一个框题我们学习和讨论了自立的含义、表现以及意义。通过学习,我们很多同学都希望自己能自立自强,但是,仅只有这个愿望和热情是不够的,我们必须掌握一些基本的方法才行,那么,怎样做才能成为真正自立的人呢?这就是我们第二框题“告别依赖 走向自立”将要学习和探究的问题。 同学们,上一节课,我给大家介绍了很多关于外国的父母是如何培养孩子自立的,你听了之后有什么感想呢?我们中国的父母又是怎样培养我们的自立精神的呢?哪位同学来说一说? 中外父母在培养孩子的自立精神上形成了强烈的对比,在不同1

板书辩题: 学生辩论: 教师归纳: 阅读教材: 小雅的故事 教师提问: 学生回答: 教师归纳: 阅读图表: 教师提问: 学生回答: 教师归纳:

教育观念的指导下,外国学生认为有问题靠自己解决对自己的成长有利,而我们中的一些同学认为有问题靠父母解决对自己的成长有利,现在,我们分为正反两方,来辩论一下。 正方:有问题靠自己解决对自己的成长有利 反方:有问题靠父母解决对自己的成长有利 从辩论中我们可以看出双方的观点各有利弊。有问题靠父母解决有什么利弊呢。有问题靠自己解决又有什么利弊呢?我们一起来归纳一下。 有问题靠自己解决有利于树立和增强我们的自立意识,有利于提高我们的自立意识和自理能力,因而对我们自己的成长有利。但是,因为我们的知识和经验不够丰富,有问题靠自己解决,我们可能会多走一些弯路甚至可能会遭遇失败与挫折。有问题靠父母解决虽然会少走一些弯路,少遭遇一些失败与挫折。但是,却会使我们缺少很多自主处理问题的锻炼机会,不利于树立和增强我们的自立意识,不利于提高我们的自立意识和自理能力,因而我们对自己的成长不利。 随看年龄的增长,从发展的角度来看,有问题靠自己解决利大于弊,而且从全年级自立情况的调查结果可以看出,我们整体的依赖心理相当严重,自立情况不容乐观,我们不能再有依赖心理,否则很难真正自立起来。 组织学生阅读教材第39页“小雅的故事”并分析依赖心理的危害 某中学生小雅生活在一个大城市,爸妈平时对她照顾的无微不至,以至于她很想独自生活一天试试,爸妈同意了。送走爸妈后,她靠在沙发上看电视,结果迷迷糊糊睡着了,醒来后又饿又冷,一个劲地流鼻涕。…… 小雅能离开父母独立生活吗?为什么会出现这样的情况? 不能。她连最基本的生活自理能力都没有,不具备独立生活的能力。 父母无微不至的照顾,使小雅产生强烈的依赖性。她由于得不到锻炼自立的机会,动手能力差,根本不知道要如何生活。 对学生在家做家务情况的调查 这个图表说明了什么呢? 这个图表说明了现在的孩子,不喜欢做家务,在生活上极度的依赖父母与长辈。 这是一种依赖的心理。 2

一、不再有依赖 教师提问: 学生回答: 教师回答: “招聘会一幕” 教师提问: 学生回答: 教师归纳: 过渡: 教师提问: 学生回答: 教师归纳: 阅读材料:

依赖的心理还表现在哪些地方呢? 依赖心理的表现: 1. 思想上缺乏独立的意识,做判断做决定总要依赖别人 2. 行动上依赖别人的指导和督促,或者让别人代替自己去行动。 在一个招聘会上,曾出现这样的一幕:一个老人在各个摊位前忙个不停,填了六十多份各类求职应聘表,并且不断地向用人单位咨询。许多人以为她是来找工作的,一打听才知道,她所做的一切都是为了26岁的儿子。此时此刻,她的儿子正在家“赋闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉、就是聊天、玩牌、上网。 如果你是招聘者,你会聘用这个26岁的年轻人吗?为什么? 不会聘用。 他连这样的事情都让老母亲代劳,自己坐享其成,依赖性强。他注定是一个无所作为的人。像这样一个贪图安逸、懒惰的人,肯定不能独立担当工作,遇到一点的难处、不顺利肯定不能坚强面对。 如果我是招聘者,我是不会聘用这个26岁的年轻人。因为他的自立意识、自我管理和自理能力都比较差,依赖心理比较严重。这样的人是很难获得事业的成功的。 这个故事说明了,他是一个依赖思想比较严重、自立意识和自理能力都比较差的人。 那么,依赖心理会有什么样的危害呢? 依赖心理的危害: 1. 它会使人丧失独立生活的能力和精神; 2. 还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷; 3. 不能适应社会,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。 材料一:美国前总统卡特的独生女儿艾米,年仅14岁时,在暑假中决定去打工,当服务员,主要任务是跑腿、送公文、干杂活,周薪17.5美元。 材料二:美国前总统里根的儿子失业后,没有向总统父亲伸手,而是一边找工作,一边靠领救济金度日,表现了一种自强自立的精神。 同学们,《少年儿童研究》杂志社曾经对148名杰出青年的童年教育做过调查,发现杰出青年在童年时期具有六大特征,六大特征中,自主自立的精神被列为首位,可见,自主自立对于我们的来来发展有多么重要。随看年龄的增长,我们不仅在日常的学习和生活3

二、自立与自主