2.我捡起一条小鱼，（ ）把它大海。

）挣扎。

3.一只小老鼠在小猫的爪子下（ 4.我（

）检查每道题目。

六、把词语和相对应的意思连起来。

狐假虎威 东张西望 半信半疑

表示对真假是非不能肯定。猖獗借着考虑士气显威风。形容到处看的样子。

七、 课内精彩阅读。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑了。

1、狐狸是怎样在森林里走的？用——画出描写他动作的词语。 2、大大小小的野兽为什么吓跑了？（

）

①他们看到了老虎。 ②他们看到了狐狸。 3、老虎认为是（

）吓唬了野兽。

）

4、这个故事告诉我们（

①不要相信狐狸，狐狸是狡猾的。②不要借别人的势力欺压人。

一、看拼音写词语。

gē

gē

23、《狐狸分奶酪》

kāi shǐ zhè shí guò lái

zěn me

zǐ xì

gōng píng

二、一字组多词 始（ ）（ ）（ ） 帮（ ）（ ）（ ） 便（

）（

）（

）

三、照样子，填一填。

例：他—人+女=（她）（她的）

扔—（ ）+（ ）=（ ）（ ） 抄—（ ）+（ 校—（ ）+（ ）=（ ）（ ） 论—（ ）+（ 四、比一比，选一选。

第

弟 梯 1.表（ ）悄悄爬上（

）子，真危险。

2.我（

）一个爬到了山顶。

五、照样子，写句子。

例：小家伙们，你们吵什么呀？

呀？六、课内精彩阅读

）=（ ）（=（ ）（ ）

） ）

于是，狐狸在那半块上咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这 样不停地咬着两块半奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”

“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说：“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”

1. 狐狸分奶酪的结果是什么？用“——”画出相关语句。 2. 联系课文内容，说说“你可真会分”的意思。 3. 读画“~~~~~~”的句子，你同意狐狸的说法吗？

24.《纸船和风筝》 一、读拼音写词语。 zhǐchuán

sōng guǒ

zhǐ tiáo shàng miàn kuài lè

nán guò

wū

dǐng

hé hǎo

gāo xìng

二、选词填空。

漂流

飘荡

1.山顶上再也看不到( 船了。

一只 2. 松鼠看见( 把( 一只只

)的风筝，小溪里再也看不到( )的纸) 美丽的风筝朝他飞来， 他连忙爬上屋顶，

)纸船放到小溪里。

三、根据课文填空。

1．松鼠折了一只 纸条，上面写着：“

送给小熊，里面

着一个

，还挂着一张里漂呀漂，

！”。他把纸船放在

到小熊的家门口。小熊乐坏了。

2． 小 熊 了 一只 送给松鼠，上面 着一个 ，翅膀上还写着：“ 松鼠也乐坏了。

3．

和

让松鼠和小熊他们成了好朋友。

！”它乘着 飘呀飘， 到松鼠的家门口。

四、选择正确的音节，在下面画√。 1.六一节，我过得很快乐!(lè 2.小熊每天扎一只风筝!(zhā zā) 3.红红的草莓真好吃。(méi mié)五、照样子写句子。

yuè)