第四章 词汇
一、名词解释：
]．词汇 2．语素 3．词 4．熟语 5. 单纯词 6.合成词 7.联绵词 8.词缀 9.词根 10．本义 11.引申义 12．比喻义 13．同音词 14. 同义词(同义义场 )15．反义词（反义义场）16．成语 17．谚语 18. 歇后语19. 成词语素 20. 不成词语素 21. 义素 22. 语义场 23.义项
二、填空题
1. 语言中最小的音义结合的单位是语素，根据其组合能力，可分为成词语素 和
不成词语素。
2. 成词语素的特点在于它本身就能
单独成词、也能与其他语素组合
成词，而不成词语素则只能与别的语素组合成词。
3. “小女孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了12个音节10语素7个词。
4. “忐忑”是单纯词中的双声词， “翩跹”是叠韵词。
5. 词是构成
句子或短语的要素，语素是构成词的要素。
6. 由一个语素构成的词叫做单纯词，合成词是由两个或两个以上的
语素构成的词。 7. 双音节单纯词主要包括
连绵词、叠音词、音译词三种。
8. 复合式合成词有5
种类型，它们是
联合型、中补型、主谓型、动
宾型、偏正型。
9.
词的语音形式是词的物质外壳，词的意义是词的内容。
10.
理性意义是词义中的主要部分，词还有附属的色彩义，也可称作附属
义。
11.同义词主要有两种类型。一是等义词。二是近义词。
12.反义词是指
意义相反或相对的词。从意义关系上区分，反义词有两类：
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一类是
绝对反义词，另一类是相对反义词。
稳固性、能产性、全民常用性。
动宾结构的短语。
古语词、方言词、外来词、行业语和隐语等。
词义扩大，二、词义缩小，三、词
13.基本词汇的三大特点是14.一般词汇包括
15.惯用语以个字的居多，并且大都是16.词义演变的途径有以下几种：一、
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义转移。
三、判断题
1. “巧、巧手、灵巧、巧克力”等词语中的“巧”不是同一个语素。（√ ）
2. “我的妹妹也认识了他”中的“的、也、了”没有词汇意义，因而不是语素。（ √） 3. “咖啡糖、蜘蛛网、录像机、研究所”四个词都是由三个语素构成的。（ Ⅹ） 4. “剪彩、剪刀、讲话、讲台”都是支配式合成词。（Ⅹ ）
5. “天、天空”和“静、安静”分别为单音词和双音词，所以不能构成同义词.（ Ⅹ） 6. 语素是最小的语音语义结合体，汉语的语素又以单音节为主，所以汉语中每个音节都有意义。（ ）
7. 词汇是语言中所有的词和固定短语的总和，是集体概念，因而不能说某某个人的词汇，如“鲁迅的词汇”、“王朔的词汇”。（ Ⅹ）
8. 扩展法是鉴别词和短语的一个重要标准，“黑板”可以扩展为“黑的板”、“北京大学”可以扩展为“北京的大学”、“地板”也可以说“地上的板”，所以“黑板”“北京大学”“地板”都是短语。（ Ⅹ）
9. 词有本义和基本义，两者有时一致，有时不一致。（√ ）
10. 词的比喻义跟修辞上的比喻并不一样，词的比喻义是词固定下来的意义，比喻是临时的。（√ ）
11. “盼头”、“白头”、“船头”中的“头”都是词缀。（ Ⅹ） 12. 单纯词是由单音节语素构成的。（√ ） 13. 专有名词的词义没有概括性。（√ ）
14. 单义词没有歧义，不少科学术语、鸟兽、草木、器物的名称都是单义词。（ √）
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15. 现代汉语中，多义词是多数，单义词是少数。（ √）
四、单项选择题 1. 语素是
Ａ、最小的语音单位Ｂ、最小的意义单位
Ｃ、最小的语音语义结合单位Ｄ、能独立运用的最小的意义单位 2. “一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表C Ａ、一个词Ｂ、两个词
Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词 3. “惆怅”一词是B Ａ、叠韵词Ｂ、双声词
Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词
4. “沙哑”和“沙发”中的“沙” C Ａ、都是语素Ｂ、都不是语素
Ｃ、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素 5. “雄性”是
Ａ、词根加后缀Ｂ、词根加前缀 Ｃ、并列式合成词Ｄ、偏正式合成词 6. “龟缩”一词的构词方式是A Ａ、主谓式Ｂ、补充式 Ｃ、偏正式Ｄ、单纯词
7. “同”和“陪同”的区别是
Ａ、语体色彩不同Ｂ、感情色彩不同 C、意义的轻重不同Ｄ、范围大小的不同
五、简答题
1. 怎样区分语素、词和短语？ 2. 举例说明如何用替代法确定语素。
3. 什么叫词根？什么叫词缀？二者的区别表现在哪里？ 4. 怎样区分叠音词与重叠式合成词？ 5. 举例说明词义具有哪些性质？
6. 什么是多义词？什么是同音词？二者如何区分？
7. 什么是同义义场？如何辨析同义义场中的同义词？举例说明。8. 什么是反义义场？ 9. 举例说明成语的主要来源。 10. 谈谈成语与惯用语的异同。
11. 基本词汇与一般词汇的区别和联系如何？ 12. 现代汉语在语音、词汇、语法方面的特点有哪些？
第五章 语 法
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