D、职业资格=执业资格

11、下列措施中，有利于个人的时间管理的有（ABCD） A、用好碎片化时间；

B、任何时候都要从容不迫；

C、永远用最佳时间做最适合的事情；

D、不要把时间浪费在“负能量”的人与事

12、对个人层面的时间管理，最重要的是（ACD） A、对所做的事情持之以恒；

B、所有的工作坚持自己一人完成； C、要有人生规划； D、保证睡眠质量

13、在公共部门，绩效管理的框架流程有哪些？（ABCD） A、确定使命和期望的结果； B、测定绩效；

C、报告和信息利用；

D、加强绩效与结果法的实施

14、关于目标管理，下列认识正确的有（ABC） A、组织目标必须是“作业性”的；

B、组织的目标不是命运的导引，而是方向的指标； C、组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法； D、组织的目标是唯一的

15、决定一个人职业定向的内存因素有哪些？（BCD） A、社会环境； B、职业兴趣； C、价值观； D、职业性向

16、在公共管理中，当有相互矛盾的目标时，解决的办法有（ACD） A、要重视长期发展规划的科学性、严肃性； B、为各个目标的实现配置相同的资源；

C、绩效管理委员会要有更大的权益，克服部门主义；

D、要做好深入细致的思想政治，对于需要做出局部牺牲的地方要给与足够的补偿

17、广义的职业生涯规划包括（ABCD） A、婚姻； B、求学； C、就业； D、退休

18、目标管理的优点有（BCD）

A、可以成为企业提高员工任务量的理由，从而降低企业的用工成本； B、手段和方法比较成熟，便于管控；

C、易于理解和把握，目标指向明确，有利于将各种资源聚集，实现上下统一； D、易于落实到人岗，从而有利于组织整体目标的达成

19、职业与工作不同，职业的特性有（ABCD） A、稳定性；

B、社会性和群体性； C、经济性； D、历史性

20、目标管理的流程有哪些？（ABCD） A、执行、评估与调整； B、新目标的设定； C、目标的设定和分解； D、资源配置及激励机制

21、在公共管理中，目标管理面临的挑战有（ABCD） A、工作强度越来越大； B、需要人手越来越多； C、维稳的成本越来越高；

D、政府责任越来越大，一把手的压力越来越大

22、公共部门目标管理的特点有（ABC） A、PDCA； B、依法管理； C、上下结合；

D、只重视事中管理

23、时间管理的意义有（AB） A、身心健康的重要标志； B、达成目标的重要资源； C、能否成才的唯一标准； D、社会和谐的根本出路

24、在设定考核指标时，关键绩效指标的特点有（AC） A、体现长远的战略性目标； B、体现个人的意愿；

C、体现关键问题的解决； D、体现持续改进的要求

25、要想成功实施目标管理，应该具备的基本条件有（ABCD） A、重视

B、目标 C、要循序

D、一定的思想

26、时间管理的基础有（ABCD） A、全面平衡的时间管理

B、增强自身时间管理的主动性

C、确定个人价值观，明确什么是最重要的 D、培养合适的时间感

27、根据格林豪斯对职业生涯的定义，职业生涯的特性有（ABCD） A、独特性 B、发展性

C、阶段性和互动性 D、终身性

28、目标管理要素有（ABCD） A、反馈绩效 B、明确目标 C、参与决策 D、规定期限

29、在进行目标评估时，需要遵循的原则有（ACD） A、客观性原则 B、宽容对待原则 C、激励性原则 D、目标原则

30、目标评估的指标分为工作结果指标和工作行为指标，其中工作结果指标有（ABC） A、目标重要性 B、目标结果 C、目标难度

判断题部分

1、 科学设计考核指标，各考核指标之间需要有相互管理，不能彼此独立。（错）

2、多目标决策和实施需要考虑目标之间的关系。（对）

3、远期目标一定要分解到近期目标上去，近期目标一定要有达成远期目标的指向。（对）

4、时间与空间是密不可分的一个整体。（对）

5、一个人对自己的职业定位应该一次完成，一旦定位就不能再改变。（错） 6、在制订行动计划的时候，切忌多方参与，应该独立自主完成。（错） 7、、为提高会议效率，在会议结束时一定要有归纳总结。（对） 8、对专业技术人员而言，最大的激励之一就是职业发展前程。（对）

9、由于公共部门的特点，其目标管理的发展程度领先于企业的竞争性部门。 （错） 10、目标分解是一种压力向下传导的过程，市场的压力应该传递到每个岗位和 员工。（对）

11、事关组织生存的事项均需设定目标。（对）

12、在目标管理中，考核是一种激励约束机制，可以调动专业技术人员的积极 性。（对） 13、在企业，目标管理综合了战略管理，质量管理，财务管理，绩效管理。（对） 14、关键绩效指标不仅要有关键结果，还要体现关键过程。（对） 15、职业生涯发展规划就是一个人的事业发展的轨迹。（错）

16、对于不可能完成的考核指标，出现一级糊弄一级的情况是很多的，关键是要实事求是地制定考核指标，提出目标要求。（对）

17、目标与指标是不同的概念，指标需要有具体的任务，而目标需要有具体的 标准。（错） 18、现代目标管理理论是上世纪五十年代以后提出的，但目标管理本身早已有 之。（对） 19、在目标管理当中，目标来源于对组织使命的理解。（对）

20、业务人员至少要有3/4的时间配合管理部门的业务，而不是做自己的业务。 （错） 21、在职业生涯发展中有两个关键点，首先是要对自己有精准的定位。（对）

22、在公共管理上，我国既没有绩效管理的法案，也没有绩效管理方面的常设 机构。（对） 23、应用重要——紧急时间管理法时，永远不要把重要不紧急的事变为重要且紧急的事。（对）

24、任何组织都会存在大量的协调事项，关键在于要减少不必要的协调。（对） 25、项目管理实质上就是任务与时间的流程图。（对）

26、打好基础、并行工作、不重复劳动都是能够得到事半功倍效果的方法。（对） 27、对实行聘任制的专业技术人员，应能级越高，聘期越长。（对）

28、建立知识共享平台，让员工不重复过去的错误，这样可以有效减少时间浪 费。（对） 29、标准化管理是成本最高的管理，非标化管理是成本最低的管理。（错） 30、现代社会自由职业都越来越多，自由职业者是最接近成为职业人的人。（对） 31、有些部门以领导的临时安排代替计划，这种工作方式会导致资源配置出问题。（对） 32、目标是个体、群体、组织、国家在一定时期内要达到的目的，境界。（对） 33、现代社会自由职业者越来越多，自由职业者是最接近成为职业人的人。（对）

34、现代目标管理理论时上世纪五十年代以后提出的，但目标管理本身早已有之（对） 35、对于不可能完成的考核指标，出现一级糊弄一级的情况时很多的，关键是要实事求是地制定考核指标，提出目标要求。（对）

36、任何组织都会存在大沥青的协调事项，关键在于要减少不必要的协调。（对）

37、应用重要----紧急时间管理法时，系统不要把重要不紧急的事变为重要且紧急的事。（对）

38、在目标管理中，考核是一种立即约束机制，可以调动专业技术人员的积极性.（对）

39、在制订行动计划的时候，切记多方参与，应该独立自主完成。（错误） 40、计划的本质是达成组织目标，控制是保证目标达成的手段，时间管理是其中重要的一环。（对）

41、管理者和高层技术人员要善于授权，但不能放弃重大事项的决策权、检验监督权和协调奖惩权。 （对）

42、目标管理是一个动态的连续循环过程。 （对）